化学人教版九年级下册推断题专题复习.pptx

中考专题复习推断题,专题解读,物质推断题是初中化学试题中的一种重要的题型。这类题具有条件隐蔽、变化较多、关系复杂、思维强度大、综合性强等特点。解答此类题目的关键是抓住特性、挖掘题眼，以此为突破口，便可顺利解答。,1.进一步熟悉常见物质的物理性质和化学性质，并在解题中学会应用。2.学会挖掘“题眼”，找准突破口，抓住特性、顺利解答。3.培养同学们的合作意识和勤于思考的科学态度、锻炼思维能力；增强解决推断题的自信心，力争在中考中取得优异成绩。,学习目标,1、审题：通阅全题，弄清文意和图意，理出条件，深挖细找，反复推敲。2、分析：抓住突破口（“题眼”），从突破口出发，根据知识间的内在联系，“顺藤摸瓜”，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3、解答：根据题目要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。4、检验：将结果代入题中逐步检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。,抓题眼,颜色特征,气体特征,条件特征,化学之最,其他特征,“题眼”一、（颜色特征）,固体物质的特征颜色,黑色,红色,黄色,硫粉(S),Cu、Fe2O3、红磷,铁粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4,溶液颜色,蓝色,浅绿色,黄色,含Cu2+的溶液如：CuSO4、CuCl2,含Fe2+的溶液如：FeSO4、FeCl2,含Fe3+的溶液如：Fe2(SO4)3FeCl3,“题眼”一、（颜色特征）,蓝色沉淀：,红褐色沉淀：,白色沉淀,CaCO3,溶于酸无气体生成,不溶于水不溶于稀硝酸,沉淀颜色,Fe(OH)3,Cu(OH)2,溶于酸有气体生成,Mg(OH)2,BaCO3,BaSO4,AgCl,“题眼”一、（颜色特征）,1.能使带火星的木条复燃的是;2.能使澄清石灰水变浑浊的无色气体是;3.能使人煤气中毒的气体是;4.具有刺激性气味的大气污染物是。,“题眼”二、（气体特征）,O2,CO2,CO,SO2、NO2,刺激性气味的气体还有。,NH3,HCl气体,一般情况下,有O2参加的反应,H2O2分解制O2氯酸钾制氧气,CaCO3分解；C与CO2反应C、CO、H2还原CuO或Fe2O3或Fe3O4,点燃,通电,催化剂,高温,“题眼”三、（条件特征）,1.空气中含量最多的是，其次是。2.地壳中含量最多的元素是；最多的金属元素是人体中含量最多的元素是；最多的金属元素是3.密度最小的物质是。4.最简单的有机化合物是。5.最理想的燃料是。6.相对分子质量最小的氧化物是。,“题眼”四、（化学之最）,氮气,氧气,氧元素,铝元素,甲烷,水,氢气,氢气,氧元素,钙元素,以物质的俗名为突破口大理石、石灰石（主要成分）；铁锈（主要成分）；天然气、沼气、瓦斯气体（主要成分）；煤气（主要成分）；纯碱、苏打；烧碱、火碱、苛性钠；小苏打；生石灰；熟石灰等。,CaCO3,Fe2O3,CH4,CO,NaOH,Na2CO3,CaO,Ca(OH)2,NaHCO3,（1）用于人工降雨的；（2）调味品；（3）用于除锈的；（4）人体中胃酸的主要成分；（5）改良酸性土壤的；（6）常用建筑材料的主要成分；（7）常用的干燥剂；（8）常用的食品脱氧剂。,CO2,以物质的用途为突破口,NaCl,HCl、H2SO4,CaCO3,HCl,Ca(OH)2,浓硫酸CaO,NaOH,铁粉,Ca(OH)2,例一：图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分（盐），B是氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。,高温,无色气体,足量水,适量溶液,操作I,溶液,稀盐酸,（黄色溶液）,I（有色沉淀）,框图型,CaCO3,CO2,Fe2O3,CaO,Fe(OH)3,Ca(OH)2,NaOH,FeCl3,请回答:（1）写出下列物质的化学式：A；C。（2）得到F溶液的操作I的名称为。（3）请写出G+FI的化学方程式。（4）写出反应的基本类型是反应。,CaCO3,CO2,过滤,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl,化合,练习:A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：,Fe,Cu,CuO,CuCl2和HCl,FeCl2,H2,CO2,（1）A物质的化学式。（2）写出反应的化学方程式(3)C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是。（4）写出反应中生成红色固体的化学方程式（5）上图转化中产生无色气体G的原因是：。,CuO,干冰,人工降雨,过量的稀盐酸和铁反应生成氢气,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,高温,例二：有一种白色固体可能含有：氯化钡、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠和硫酸铜中的一种或几种。对该固体进行如下实验。取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。请回答下列问题。（1）原白色固体中一定不含有；一定含有。（2）实验得到的无色溶液B中一定含有的溶质是。（3）原白色固体中可能含有。,NaCl,Na2CO3、BaCl2,CuSO4、Na2SO4,NaCl,叙述型,例三：现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠四瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“”表示无明显现象；“”表示有沉淀生成；“”表示有气体生成）。由此推断四瓶溶液中的溶质的化学式分别为：,A.；B.；C.；D.。,HCl,Na2CO3,Ba(OH)2,H2SO4,表格型,B,C,A,D,例四：AE是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。他们之间的相互关系如图所示(其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题：（1）E的化学式为，B与E反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应。（2）C与D反应的化学方程式为。（3）虚线相邻物质间存在转化关系的是(填化学式)。,连线型,H2SO4,Ca(OH)2,H2SO4,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,复分解,Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,CO2,H2SO4,Fe,CuCl2,CO2,练习某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、Cl、CO32、SO42；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有离子是,肯定没有的离子是，可能含有的离子是。,Ba2+、OH,Fe3+、CO32、SO42,Na+、Cl,课中检测,变式训练,（2014贵州铜仁）如图，A、B、C、D、E各代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D。请填空：,（1）写出下列物质的化学式：A，B。（2）写出C与D反应的化学方程式:。,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,BaCl2,Na2CO3,课中检测,静思、梳理、收获、感悟,通过本节课的复习，你有哪些收获或疑问？,有一包固体混合物粉末，可能是(NH4)2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种。某研究小组为探究其成分，按下图所示进行实验，出现的现象如图所示（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。,根据以上信息，回答下列问题：（1）操作M的名称为，无色气体F的化学式为。（2）无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是。（3）写出过程中产生蓝色沉淀的化学方程式为。（4）原固体混合物中一定含有的物质是，可能含有的物质是。,过滤,NaCl、NaOH,CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl,(NH4)2CO3、CuO,NH3,Na2SO4,Cu(OH)2,CuCl2,CaCO3,CO2,(NH4)2CO3,NH3,CuO,NaCl,变式训练,和NH4Cl,NaOH,（1）A的化学式；D的化学式（2）写出B与H反应的化学方程式：。（3）将溶液G和甲充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定含有。（4）举出B物质在农业生产中的一种用途。,CaO,Cu（OH）2,Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH,Cu、Zn,改良酸性土壤,（2014内蒙古赤峰）A-H是初中化学中常见物质，已知A为金属氧化物，C为石灰石的主要成分，D为蓝色沉淀。G和H均为只含一种溶质的溶液，甲为镁粉和锌粉的混合物。“”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），它们之间的关系如图所示，请回答下列问题：,中考链接,CaCO3,CaO,Cu（OH）2,Ca（OH）2,有失去标签