2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷D卷（练习）

2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （6分） 多音字组词中zhng_zhng_转zhun_zhun_2. （10分） 给多音字拼音组词。 落：lu _lo_l_觉：ju _jio_假：ji _ji_便：bin _pin_3. （8分） 选词填空。 固然必然（1） 这件事_是他不对，难道你就没有一点错处吗？ （2） 他们_会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。 4. （16分） 看拼音写词语。 （1） 我们看到牛，敢用手拍它的背，m_它的肚子，shn zh_敢用树枝去触它的屁股呢！有的孩子还敢扳牛角，叫它gu_下来。我su rn_不敢这样，可是用拳头chu chu_牛背还是敢的。 （2） 有一回，班主任让我演老虎，我认真地pi lin_，最后还是z gu_了。 （3） 我的冰尜儿，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的z ho_。 5. （8分） 比一比，再组词。 作_晒_坏_植_ 法_昨_ 西_环_ 粗_去_6. （8分） (2019五下黔东南期末) 连线词语巧搭配。导致_合同展开_垮塌组装_讨论签订_ 零件统一的_ 世界奇妙的_标准飘逸的_ 问题复杂的_秀发7. （8分） 用合适的词语填空。 _的圆舞曲_的多瑙河_的协会大厦_的维也纳国家歌剧院8. （6分） (2019四下景县期末) 按要求完成句子练习。 （1） 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 用划线的词语造句：_。（2） 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响 小英雄雨来这句话运用了拟声词和_的修辞手法，我能照样子写一个表达自己饥饿的句子：_（3） 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（用相同的修辞手法写句子） 9. （10分） 补充句子。 （1） _，千树万树梨花开。 （2） _，孰能无惑。韩愈 （3） 梅须逊雪三分白，_。 10. （12.0分） 阅读文章，回答问题。 感悟生命在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。 多情的诗人也许会哀叹：“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去。可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境。但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，（ ）是在泥潭里，你只有一次的生命（ ）会像雨后彩虹般灿烂夺目。（1） 给文中括号处选择合适的关联词语。即使也只要就无论都答案为：_（2） 解释词语。香消玉殒：_相形见绌：_（3） 在描写依米花的美的时候，用了（ ）修辞方法。（可多选） A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 对偶（4） 在文中找出描写依米花拼搏的句子，用“_”画出。 （5） 文中的“我”对生命的认识前后有什么不同？ 11. （8分） 图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2-1