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南昌市2020年(春秋版)语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷(3)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。1.“渐”字应查_部,共有_画,它的形近字有_、_。2.“精疲力ji”的“ji”不知道怎么写,可以用_查字法查。3.“撑”按部首查字法应先查_部,再查_画。“撑”在字典中的解释有:支着,支持;用篙使船前进;使张开;饱胀到容不下的程度。在“撑在天和地之间”中应选第_种解释;在“撑伞”一词中应选第_中解释,我还会用剩下的两个解释组词_、_。2 . 我能换部首成新字并组词。坑(_)_埋(_)_彼(_)_洼(_)_扮(_)_娇(_)_3 . 写出下列词语的反义词。省( )积累( )急( )犹豫( ) 增( )短暂( )光荣( )平凡( ) 二、语言表达4 . 交流展示。你还知道哪些寓言故事?把故事的名字写下来吧。_5 . 向小朋友介绍一下自己的姓氏,可以用不同的方法哟。王小轩:我说你猜,我的姓氏是一加一,对啦,就是王。章学博:我姓( ),( )。诸葛云天:我姓( ),( )。周莉:我姓( ),( )。三、现代文阅读阅读下列短文,完成练习。闹花灯元宵节的夜晚,马路上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。6 . 填写词语。金光_响彻_迎来_7 . 读一读,给下列词语找到合适的解释,再连线。人流如潮抑制不住自己的感情。灯火通明人群像潮水一样。情不自禁灯光十分明亮。8 . 街上的花灯真多!有_,有_,还有_。9 . 用“一”画出描写龙灯的句子。四、信息匹配10 . 按要求分类。ri h iu ing yun w声母:_韵母_整体认读音节:_五、书写11 . 照样子,变新字,再组词。
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