昆明市2020版语文四年级下册15 白鹅练习卷D卷

昆明市2020版语文四年级下册15 白鹅练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将正确的排序答案选出来。（ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 （ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 （ ）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 A 52314 B 52134 C 51234 D 51243二、填空题2 . 用部首查字法查以下的字：“黑”先查_部，再查_画；“默”先查_部，再查_画，读音_；“麝”先查_部，再查_画，读音_。3 . 解释下列句子中的词语。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得让鸡狗偷饭吃。不胜其烦_4 . 精彩再现。(1)“姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。”这句话把_比作_，又把_比作_，文中用这样的比喻，主要是为了赞扬姥姥_。(2)牛郎织女与_并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_。学了牛郎织女，我们认识了_的牛郎、_的织女以及_的王母娘娘。牛郎织女中的两位主人公深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写到的：“_。”(3)安塞腰鼓是我国当代作家_写的一篇_，课文为我们描述了_这一独特的民间舞蹈艺术，通过写安塞腰鼓_来赞美黄土高原人_的性格。课文按_的顺序呈现出_的表演过程。(4)桂林山水甲天下，_。_，黄山归来不看岳。东北有三宝：_、_、_。5 . 词语积累练习。(1)先把下列词语补充完整，再完成练习。层出（ ）（ ）日新（ ）（ ）（ ）（ ）万变五彩（ ）（ ）无影无（ ）息息（ ）（ ）观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _(2)写几个形容变化大的四字词语。_ _ _ _(3)写几个表示颜色的四字词语。_ _ _ _6 . 选择合适的词语填空。非但竟并且每逢就无论都（1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，（ ）厉声叫骂。（2）（ ）鹅吃饭的时候，狗（ ）躲在篱边窥伺。（3）鹅有时（ ）不让，（ ）伸过颈子来咬你一口。（4）（ ）发生什么事，她（ ）能冷静地处理。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词合成一句）_2.这难道不是天地给我的恩泽吗？(改为陈述句）_3.通过这位老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。（修改病句）_4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）_四、现代文阅读读短文做练习。我们院里的麻雀我的院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦，听着听着，有时候好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的，有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叫声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。这些小家伙可真热闹。有一年，老杨树断了一个大树枝，断裂处成了一个树洞，从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫，它落在树枝上，警惕地向四面张望，我赶紧躲起来，不让它发现，没有危险了，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽喳喳地开了锅，不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。小麻雀学飞才有意思呢，老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口，老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书，叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上，老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。麻雀给我的院子带来了生气，也带来了烦恼。你看，这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢？8 . 对“这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？”理解正确的是（ ） A这是责问，充满了厌恶。B表面上是责问，但语气中充满了喜爱。C表示赞叹，表达了对麻雀屎的恶心。D表达了作者对麻雀打扰自己生活、污染环境的厌烦。9 . 这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（ ）A表现了作者对院子里麻雀充满了喜爱之情。B表现了作者对院子里麻雀厌烦的态度。C表现了作者爱护小动物的高尚品德。D表现了作者讨厌麻雀在院子里叽叽喳喳地叫。10 . 短文第4自然段主要描写的是老麻雀怎样衔虫回家给小麻雀喂食。作者在观察这一情节时主要运用的是（ ） A视觉B触觉C味觉D嗅觉11 . “老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。”这句话中，你觉得老麻雀是批评还是表扬？为什么？_五、信息匹配12 . 选择恰当的词语填空。必须必需1这样从容不迫地吃饭， （_）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。2然而他所 （_）的泥和草，所在的地点远近不定。高傲傲慢3鹅的 （_），更表现在他的叫声、步态和吃相中。4鹅的步态，更是 （_）了。六、书面表达13 . 习作。1变了（我们的世界、社会、学校、家庭甚至周遭的人物都在发生着变化，请你想一想，把题目填完整。提示：要写出变得过程及原因，要表现出变前后的变化。）2话题：在路上。（提示：