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人教统编版六年级上学期语文第26课我的伯父鲁迅先生同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共49分)1. (2分) 下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A . 鞠躬尽瘁热气腾腾 含辛茹苦 无边无崖B . 肝胆相照襟飘带舞 杯水车薪 五彩缤纷C . 挚不可当一碧千里 废寝忘食 栩栩如生D . 银装素裹 冲峰陷阵 美轮美奂绫罗绸缎2. (9分) 看拼音,写词语。nu yngzhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_3. (3分) (2019三下射阳期中) 看拼音写词语。 duyunshnzhtujijbxishpin_lshkunkujishfmchunzoqj_4. (8分) 我会查字典。 要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜_祥_5. (6分) 把下列词语补充完整,并根据语境填空。 半_半疑东张西_摇头摆_狐_虎威【答案】信|望|尾|假(1) 大公鸡高昂着头, _地走着,气势十足。 (2) 现在有许多广告,宣传得天花乱坠,让人_。 (3) 弟弟跟在妈妈后面_,这里的一切都使他感到新鲜。 6. (3分) (2019六下增城期中) 把下面的成语补充完整。 鱼_而入落_而逃 与世_绝_新立异7. (2分) 阅读课文 两小儿辩日 片段,完成练习 (1) 按原文填空。一儿以日初出,1。一儿曰:“2,及日中则如盘盂,3?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,4?”(2) “孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么? (3) 本文主要通过1描写来表现人物,展开故事情节。 (4) 两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。 8. (16分) 句子练习。 张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)张择端 画名扬中外一幅的了画(连字词成句)走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用划线词造句)二、 现代文阅读 (共2题;共29分)9. (20分) 读二读,回答问题。 蚕宝宝,睡蚕床。吃桑叶,吐丝长。蚕丝送进加工厂,织出彩绸多漂亮!蚕宝宝吐的丝能织出_。(填序号)彩绸蚕丝10. (9分) (2018徐州模拟) 阅读下文,回答问题。 阳光的两种用法童年时住在大院里,都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,搭在绳子上让太阳晒。其实,这样的法子很古老,几乎家家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时,赶紧就把被子铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话,把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿“把老阳儿叠起来”,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以阳光能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水。骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时,她家的孩子放学了,她把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水,水温适宜,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一地的水花。那叶候,家里都没有现在普及的热水器,像毕大妈用这样的法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动,她的一个“煮”字,居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件,“柴米油盐酱醋茶”这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的“老阳儿”。真的,谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”,但是,谁家又能离得开“老阳儿”呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,“老阳儿”也不用花一分钱,对所有的人都大方而且一视同仁,而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。(本文作者肖复兴,选用时有删改)(1) 用简洁的语言概括文中阳光的两种用法,每空不超过6个字。 (2) 默读第、自然段,想一想:“被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有”写出了_;母亲把被子抱回屋,“赶紧就把被子铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了”写出了_;“让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多”又写出了_。 (3) 第自然段中“独一无二”指的是( ) A . 毕大妈的孩子比较多,洗澡的时候需要排队一个个接着洗。B . 毕大妈接满一缸水,像溶解盐、糖一样,把阳光溶解在水里。C . 毕大妈不用烧热水,就解决了一大家子人洗澡的问题。D . 毕大妈的孩子多,洗澡时连玩带洗,僻里啪啦,与众不同。(4) 请解释“叠”“煮”在文中的意思,再思考:作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。 (5) 文中塑造了两位母亲的形象。通读全文,想一想,她们各自有哪些特点?又有哪些共同之处呢?请结合文中的相关语句谈谈你的理解。 第 7 页 共 7 页参考答
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