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文档简介
2019-2020年二年级上学期语文期末统考卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 字词积累与运用 (共10题;共100分)1. (5分) 描一描,写一写,并口头组词。 2. (22分) (2019二下新会月考) 仿写。 葱葱绿绿(AABB式)、_、_甜津津(ABB式)、_、_伤心欲绝(形容悲伤)、_、_眉开眼笑(形容高兴)、_、_教诲寻找(含近义词的词语)、_、_3. (8分) 选词填空。 (1) 继续 陆续连续 爸爸_三年被评为“先进工作者”。我每读完一个故事,都会_把这个故事编下去。受灾的群众已经被_送到医院进行医治。(2) 不管都 不仅而且 如果就 我们_要学习写好读书笔记,_要学会保存,_用什么形式写的,_应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。_随手写随手扔,_失去了读书积累的意义。4. (8分) 照样子写意思相反的词。 晚_后_多_阴_西_吞_5. (6分) (2019二上东源期末) 看图写话。 请同学们看看图画上画了谁,做了什么事情,产生什么样的后果,你看了是怎么想的。将你看到的和想到的写下来。6. (8.0分) 填空。 甲骨文中的“贝”字,画的就是_的样子。用“贝”作偏旁的字大多与_有关。7. (3分) (2019三上通榆期中) 组词 汉_则_杨_斧_汗_测_扬_爷_飘_残_粗_洞_漂_钱_祖_铜_8. (7.0分) 句子加工厂。(按要求写句子) (1) 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。(不改变句意,给句子换个说法) _(2) 他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。(用划线词语仿写句子)_(3) 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”(改成第三人称转述) _9. (13.0分) 阅读短文,完成练习。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。(1) 用“”给各个自然段标上序号。 (2) 猜猜下面划线字的读音,连一连,并说说是怎么猜出来的。 羡慕_po刨土_xin容易_y听诊器_sh傻孩子_;zhn(3) 联系上下文,理解词语。 “羡慕”的意思是_。“好奇”的意思是_。(4) 按短文内容填动词。 公鸡穿上鞋子,就不能_土找虫子吃了。麻雀穿上鞋子,脚趾就_不住树枝了。大白鹅穿上鞋子,_不方便。大黄狗穿上鞋子,就不能_了。(5) 根据提示,完成下列各题。 别人都不能穿鞋子,小猫咪为什么觉得自己能穿?请在文中用“_”画出他的想法。你觉得小猫咪的想法对吗?理由是什么?10. (20分) (2019二上南充期末) 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 字词积累与运用 (共
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