陕西省2020版四年级上册期中复习测评语文试卷D卷

陕西省2020版四年级上册期中复习测评语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字的读音完全相同的一项是（ ）A背影后背背书B假山真假假期C猪圈铁圈圆圈D挨着挨近挨骂2 . 精彩连一连。1. 发明 发现我（ ）棉花姑娘生病了。是谁（ ）了磁悬浮火车？2. 玩 完星期天，我和爸爸到动物园（ ）了一天。动画片放（ ）了吗？3. 坐 座请大家在自己的（ ）位上（ ）好。3 . 下列加点字解释错误的一项是（ ）。A卧薪尝胆（柴草）B枫桥夜泊（湖泊）C孙中山破陋习（破除）D不解藏踪迹（知道）4 . 下列词语中，书写有误的一组是（ ）A宛转摇篮赚钱锦缎B蔚蓝优患高耷抱怨C梦幻崩塌鼓励斑点5 . 依次填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一项是（ ） 我对这两个母亲怀着同样（ ）的（ ）和同样（ ）的（ ）A高尚尊敬诚挚爱慕B高尚敬意诚挚C崇高敬意真挚爱慕D崇高尊敬真挚6 . 令人感到愉悦的一组词语是（ ）A愁眉苦脸笑逐颜开目瞪口呆B笑容可掬眉开眼笑眉飞色舞C无精打采呆若木鸡面红耳赤二、填空题7 . 根据所学内容填空。 1.不知细叶谁裁出,_。2.春眠不觉晓，_。3.八月十五_，举杯相聚月_。九九重阳_，登高望远又_。4._，忙趁车风放纸鸢。选自_，作者是_代的_。三、语言表达8 . 我会写句子。1.例：梧桐树叶像手掌。（仿写句子）_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。（清清的）_。阅读所给图书的封面和目录示意图，回答问题。（封面示意图）目录大头儿子和小头爸爸01两个人的小屋/03会叫的大皮鞋/06写信和读信/10大狼灰/13开心事/16可爱的小屋/19大头儿子和围裙妈妈/23红围裙/25洋娃娃/28害怕/30有趣的事情/34将来的事情/36变成一条鱼/38大头儿子和胖胖的外婆/41空屋子/43开满鲜花的葱地/45捉香味/48大口袋/51最最好吃的东西/54回到从前/58大头儿子和隔壁大大叔/61新邻居/63过生日/66数呼噜/69两座纸房子/74飞走的信/77开心极了的大胡子/82（目录示意图）9 . 仔细观察封面示意图，然后连一连。书名郑春华作者人民教育出版社出版社大头儿子和小头爸爸10 . 这本书分为4个部分，每个部分有6个故事。如果壮壮每天读其中的一个故事，大约需要_天读完这本书。11 . 壮壮想读大狼灰这个故事，应该从第_页开始读。12 . 选一选。大狼灰这个故事中大头儿子说（ ）A他自己来做大狼灰，叫小头爸爸做大灰狼。B他自己来做大灰狼，叫小头爸爸做大狼灰。四、现代文阅读重点段落品析。那是我第一次到母亲为我们挣（zhng zhng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。13 . 划去括号内错误的音或字。14 . 选文第二自然段运用的是（ ）。A环境描写B语言描写C动作描写15 . 用简洁的语言总结选文的主要内容。_阅读可爱的小溪流暑假里的一天，我跟着胡阿姨来到了新安江的一个小山村。在那里,我最喜爱的就是那条美丽、恬静、可爱的小溪。是它在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美丽的花边。小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳；也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓；有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。它常常引得我们趴在溪边,看到发呆。有时,我们会为了一块石头争得不可开交。当然,我们也常常跳下水去,兴致勃勃地采集那些美丽的石子。站在水中,不时有小鱼和小虾撞在我们的腿上,怪痒痒的。我们（ ）用手轻轻地捧起一捧水,手掌中（ ）会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。有一次,我们还意外地捉到了几只半个手掌大的螃蟹，一路欢呼着冲回家,逼着大人快点烧,当通红的螃蟹刚一上桌,就立刻被我们抢了个碗底朝天啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣!16 . 在（ ）中填上合适的关联词语，并用这个关联词语造一个句子。_17 . 文中的省略号表示（_）。.说话断断续续. 语言、动作的省略18 . 这篇短文的叙述顺序是（_）。.事情的发展顺序.总分总的顺序.时间的变换顺序19 . 在文中找出一个比喻句，写在横线上，并完成填空。_这句话把_比做_。20 . 作者描写小溪是恬静的，把它比作是一个_。21 . 这篇短文主要抓住溪流（_）、（_）、（_）的特点来写。写“可爱的小溪流”，主要是从哪几方面写的？_22 . 用“”找出相照应的句子。23 . 读了短文，你喜欢这条溪流吗？为什么？_五、信息匹配24 . 选词填空热烈猛烈激烈强烈1爸爸妈妈对我和弟弟的要求特别（_）。2爸爸是个很（_）的人。3李老师对我们（_）地说：“不准趴在楼道走廊里向下观望。”4九八年，我国人民经受了一场（_）的考验。六、书面表达25 . 小练笔。（选做题）课文先用神话传说开头，接着用多种说明方法从三个方面介绍了太阳的特点