黑龙江省2019-2020年度语文五年级上册第三单元练习卷D卷

黑龙江省2019-2020年度语文五年级上册第三单元练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句中没有语病的一句是（ ）A同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。B有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。C许多小学生衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。D不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。2 . 下列句子中，比喻句有（ ）A榆树的叶子闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。B拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。C可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。D我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。3 . 下列句中强调看见他和搞卫生的一组是（ ）我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。ABCD4 . 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）。黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。A黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落5D漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“千人糕”指的是一千个人做成的糕点。B“我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”是因为小鸟经常和小虫子争抢食物。C甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳合上的样子。D“神州、中华、九州”都指的是我们的祖国。选出与下列句中的加点字意思相同的一项。6 . 及其日中如探汤。（ ）A赴汤蹈火B浩浩汤汤C固若金汤7 . 为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）A泰然自若B不尽然C截然不同8 . 及日中则如盘盂。（ ）A鞭长莫及B过犹不及C及瓜而代9 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A听声音赶时候抖抖袖子戴上雨帽B迅速生长推开窗子打开柜门盯住碗架C放慢脚步跑进楼门长满玛瑙听讲座D甩着袖子背着书包盼着变天加快速度10 . 判断下列句子中引号的用法。引号的作用主要有四种： A表示引用别人的原话或文章里的文字。 B表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。 C表示特定的称谓或含义。D表示着重指出的部分。（1）蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢? （ ）（2）原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。 （ ）（3）“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。（ ）11 . 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）A咳嗽（sou）作坊（zu）纵横（zhng）瞭望（lio）B鸳鸯（yng）模样（m）盗贼（zi）栅栏（zh）C蜡烛（zh）脆薄（b）陈醋（c）嘀咕（d）12 . 下面的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是（ ）执手相看泪眼，竟无语凝噎。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。问姓惊初见，称名忆旧容。ABCD二、填空题13 . 根据意思填成语。1.许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。（_）2.不可以估计。形容数量大或程度重。（_）3.珍异难得的宝物。（_）14 . 我会看拼音写词语。su do sh tn bin f lo yng（_）（_）（_）（_）bn zhng chng shu yu l tng lu（_）（_）（_）（_）xio s su do z s wn xi（_）（_）（_）（_）15 . 填空题1.钱塘湖春行白居易“几处早莺争暖树，_。”莺燕活动的忙碌景象，充满朝气活力。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”形象地描绘出早春的景色，同时也表达出作者的喜爱之情。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”体现了诗人陶醉于美景之中。2.己亥杂诗龚自珍名句：“落红不是无情物，_。”诗人以落花为喻，表明虽己辞官，但仍希望以其他方式为国家做贡献。体现了高度的社会责任感。3.黄鹤楼崔颗叩青川历历汉阳树，_。”对仗工整，写出了黄鹤楼远处的美景。4.过故人庄孟浩然“_，青山郭外斜。”描绘了山村美丽的自然景色。“开轩面场圃，把酒话桑麻。”描写了农家朋友相聚的场景。5.约客赵师秀“黄梅时节家家雨，_。”诗人运用对比的手法，用蛙声来衬托夜晚的寂静与寂寞。三、语言表达16 . 口语交际（1）漫画上的人在等待什么?他为什么要这样苦苦等待?_（2）看了这幅漫画,你一定有许多话想说,请你根据下面的提示写下来。我想对画中人说:“_。”我想对人们说:“_。”我想对自己说:“_。”四、现代文阅读课内阅读。三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面;有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花木，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花木，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。17 . 从文中找出下列词语的近义词。美丽（_）柔软（_）督促（_）18 . 仿写词语。草如茵柳如眉（_）（_）19 . 理解短文内容填空。（1）第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸，写出了河水_的情景。（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种_的写法，写出了_。20 . 感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。_21 . 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？_22 . “三月的桃花水，是春天的明镜。”说说春天的明镜中看到了哪些景物。我看见_我还看见_23 . 写一句关于春天的谚语。_阅读理解。偷饼贼一天晚上，有位妇女在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下，悠然地看起书来。她读起书来，却无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻，从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。她试着回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼( jio )着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去，她越来越气愤，心想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”她每拿一块，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意，并且带着点拘谨( j jn )，他抓起了最后那块甜饼，把它分成两半，他递给她半块，自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼，心想:“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，她收好自己的物品走向门口，拒绝回头看那个“偷窃而且忘恩负义的人”。她登上飞机，坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包，她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。“如果这是我的。”她喃(nn)喃自语，“那么那一袋就是他的，而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了，已经无法道歉，她是那么难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己!24 . 查字典，填一填。“负”在字典里的解释有:背；负担；享有；背弃；失败；等等。“如释重负”的“负”应选第_种解释；“忘恩负义”的“负”应选第_种解释。25 . 根据短文内容，选择恰当的答案，将序号填在括号里。（1）第段中“她如释重负地松了口气”的原因是（_）A飞机没有晚点。B她不再生气了。C甜饼终于吃完了。D她终于可以离开那个讨厌的男人了。（2）第段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指（_）A她的书掉了。B她的甜饼还在。C她的邻座又是那个男人。D她拿了那个男人的包。26 . 读一读，想一想。（1）这个“偷饼贼”原来指_，最后指_。（2）假如这位妇女再次遇到“坐在她旁边的男人”时，她会对他说什么呢? _阅读课内片段，完成练习。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄朊了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”27 . 选段可以从鹅和人这两个角度来写批注。写关于鹅的批注处写关于人的批注。批注：_批注：_28 . 对这段话理解错误的一项是（ ）A因为“我”害怕鹅，鹅才