五年级上册期末名校真题检测语文试卷（二）

五年级上册期末名校真题检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语用了同一种修辞方法的一项是（ ）A穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内在D如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2 . 下列句子中关联词语使用不正确的一项是（ ）A有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。B这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。C虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。3 . 下列加点字的读音正确的一项是（ ）。A驯良(xn)B树杈(ch)C圆锥(zhu)D苔藓(xin)4 . 下面词语中有错别字的一组是（ ）A荡漾凋落铁锈柔韧满院生辉B凄清熏陶荇藻皎洁美不胜收C数世同堂应有尽有千锤万击炯炯有神D时光荏苒不失时机错失良机迷途之返5 . 找出下列词语中的错别字并改正过来。生旦静丑（ ）粉默登场（ ） 字正枪圆（ ） 感人肺府（ ）余音绕粱（ ）动人心舷（ ） 锣鼓宣天（ ） 惟妙惟笑（ ）二、填空题6 . 国学在线。（1）花有重开日, _。（2）亲身下河知深浅,_。（3）黑发不知勤学早,_。（4）等闲识得东风面,_。7 . 填空。1古诗词中有浓浓的诗情：“春风又绿江南岸，_”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_”，那是收复河山时的激动；“_，要留清白在人间”，那是一种高尚的品格；“_，绝胜烟柳满皇都”“春色满园关不住，_”，那是对春天的喜爱。2名言警句蕴含着深深的哲理：周易一书中记载：“穷则变，_，_”；面对不孝敬父母的人，可以真诚地告诫他：“树欲静而风不止，_。”三、语言表达8 . 语言实践 民间故事语言平实，情节生动，深受人们喜爱。除了猎人海力布、牛郎织女，你还知道哪些民间故事，这个故事中的哪个人物给你留下美好的印象。请结合故事情节来介绍这个人物的美好品质。 _四、现代文阅读9 . 开心阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜怒无常），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“ 像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（xng hang ）都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（gi y j y），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）用“_”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。（2）“信”的解释有诚实，不欺骗;信任，不怀疑;消息;书信;随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信（ ）信笔涂鸦（ ）找到了自信（ ）（3）联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：_脱胎换骨：_重新做人：_（4）联系上下文，写出你对第 2自然段中画横线的话的理解。_五、信息匹配10 . 选词填空：眺望仰yn望1.傍晚，我站在阳台上（_）着天边的落日。2.夏天，我常常（_）天空，数着星星。六、书面表达11 . 写作吐鲁番的葡萄沟是一个美丽的地方，那里是葡萄的世界，是绿色的海洋！你还知道哪些景色宜人的地方？那里有什么特别之处？请把你了解的美丽的地方的景色写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。不少于500字。七、诗词曲鉴赏卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。12 . 读着“烂漫”让我想到了这样的景象:_。13 . “百丈冰”采用_的修辞手法,写出了自然环境的恶劣。14 . “俏也不争春”赞美了梅花_、_的精神。15 . 词中的“_”和“_”这两个字写出了梅花的坚强、自信。16 . 判断。(正确的打“”,错误的打“”)(1)“风雨”“飞雪”通过描写自然环境的恶劣,反衬出了梅花傲霜斗雪、坚强不屈的精神