2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷_第1页
2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷_第2页
2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷_第3页
2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷_第4页
2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1. (10分) 描一描,写一写,并口头组词。 2. (5分) 我会拼,我会写。 铃shng_响,下课了。同学们po_向操场,hun hun_乐乐做游戏,天天yn_动shnt_好。3. (3分) (2019固镇) 写出反义词。 崭新_辽阔_锲而不舍_精细_4. (3分) 读课文七律长征千山万水,在诗中形容红军历经艰难险阻,请再写出几个含有“千”“万”的词。千_万_千_万_千 _万_千_万_5. (4分) 谈谈你对下列词语的理解。境界:_。洒脱:_。迂回:_。拘束:_。6. (6分) 把词语补充完整 例:扬(长)避(短)弄_成_由_及_口_声瞻_顾_同_共_惊_怪声_击_七_八_来_往7. (9分) (2019六下成武期中) 按要求写句子。 (1) 泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(改写句子,使它交得更生动些) (2) 仿写句子。 鱼儿说:“我的梦在大海,无垠的大海可以任我邀游。”骏马说:“我的梦在草原,_。”我说:“_,_。“(3) 书是我们的良师益友,请你向同学推荐一本好书,把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。 8. (5分) 积累与运用。 (1) 在生活中,我们做决定之前要学会换位思考,做到“_,_”。 (2) 我知道的有关农业的谚语有:_。 (3) _,潭面无风镜未磨。 二、 阅读。(25分) (共2题;共25分)9. (10分) (2016三上保定月考) 阅读古诗,完成练习。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1) 诗题的意思是_(2) 用自己的话写出后两行诗的意思。 (3) 与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( ) A . 海内存知己,天涯若比邻。B . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C . 路遥知马力,日久见人心。(4) 诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。 10. (15.0分) 阅读理解。有趣的蜗牛蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。一只蜗牛能活56年,像它这么强的繁殖能,过一两年就会子孙满堂。蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。(1) 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢? 外形_;_繁殖_(2) 品析句子。 文中的句主要写_,运用了_的修辞手法,我从中体会到_。作者的语言很幽默,句中“子孙满堂”这个词语的意思是_,用在这里是为了说明_。三、 写作技能。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 习作芳草地。(30分)题目:的爱要求:补全题目,可以是妈妈、奶奶写一两件最典型的事例来充分表达她们对你的爱。语句要通顺,不写错别字,300字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论