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西安市2020年(春秋版)语文二年级下册第八单元检测卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拼一拼,看谁写得棒。bi jng xng hu m fng(_)(_)(_)tin mi hu zh zho zhn pio liang(_)(_)(_)2 . 在( )填上适当的词。(_)的鞋子(_)的脖子(_)的听诊器(_)地问(_)地说(_)地笑3 . 日积月累(1)童孙未解供耕织,_。(2)_,才了蚕桑又插田。(3)江上往来人,_。(4)茅檐_,_青青草。醉里_相媚好,_谁家翁媪。二、语言表达4 . 照样子,写句子。例:这本书好看。转换为:这本书真好看!这本书多么好看啊!这个小伙子很棒。转换为:_。_。检阅仪式隆重。转换为:_。_。三、现代文阅读读一读,做一做。我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。5 . 从短文中找出合适的量词填空。一(_)菜园一(_)喇叭花一(_)石榴树6 . 从文中找出合适的词语填空。(_)的喇叭花(_)的石榴树(_)的毯子(_)地叫个不停(_)地苏醒7 . 叽叽喳喳(_)(_)(_)8 . 用“”画出描写当春天来临时菜园的景色。说明文。太空“清洁工”太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了设计寿命的报废卫星;有的是发射失败,没能进入预定轨道的航天器;还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大;而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们可能绕地球飞行很多年也不会坠入大气层烧毁。英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助人们解决太空垃圾这个令人头疼的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有四台摄像机,搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空垃圾,它就立刻靠近过去,然后紧紧抓住那个捣蛋鬼,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层,剧烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样,假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制降落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不再威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。但现在的做法还是让“清洁工”和太空垃圾同归于尽,虽然造价不算太贵,但是清除一件垃圾就得牺牲一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够在消灭掉一个太空垃圾以后再去寻找别的垃圾,多完成一些清理工作。9 . 短文的说明对象是( )。A人造卫星B太空垃圾C太空“清洁工”10 . 什么是“太空垃圾”?请找到相关语句并用双横线画下来。11 . 下列选项不是短文第2自然段说明的主要内容的是( )A太空“清洁工”的特点B太空“清洁工”的功能C太空“清洁工”的作用12 . 对文中画“”的语句理解正确的一项是( )。A这句话运用了举例子的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。B这句话运用了作比较的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。C这句话运用了打比方的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。13 . 文中画波浪线的句子运用了什么说明方法?作用是什么?( )A作比较生动、形象地说明太空“清洁工”个小本领大。B列数字准确、客观地反映出太空“清洁工”质量轻、成本花费少。C列数字生动、形象地说明太空“清洁工”个小本领大14 . 现在的太空“清洁工”是最先进的吗?科学家们对它还有什么新的研发目标吗?以下选项不正确的是( )。A已经是最先进的了。B不是最先进的,清除完一个垃圾就牺牲一个“清洁工”。C将来还要研制一种新型的“清洁工”,消灭一个太空垃圾之后还能继续清理其他太空垃圾。四、信息匹配15 . 用横线划出下面的错别字,再把正确的字写在括号里。仰首东望( ) 不容质疑( ) 不可思异( )藤云驾雾( ) 慢天卷地( ) 人迹罕致( )16 . 读词语,用“”选择使用正确的字和读音。糊(h hu)弄围歼(qin jin)战爱憎(zng zng)锻(练炼)凶(悍捍)(留流)连忘返五、书面表达17 . 小练笔。下课了,校园里顿时热闹起来,同学们在操场上做什么呢?
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