拉萨市2019-2020学年语文四年级下册第八单元测试卷（II）卷

拉萨市2019-2020学年语文四年级下册第八单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 巨人的花园的作者是（ ）A安徒生B张天翼C王尔德D格林兄弟2 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A搂住（lu）颠覆（f）脸颊（ji）惩罚（chng）B冲着（chng）瘦小（shu）撵走（nin）乖巧（gui）C拽着（zhui）妖怪（yo）旗帜（zh）永恒（hng）D港口（gng）结婚（hn）讯息（xn）挽回（wn）3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A店铺（p）间断（jin）B分外（fn）万不得已（y）C搅和（he）娴熟（sh）D亲戚（qi）响彻（ch）4 . 安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（ ）A海的女儿B卖火柴的小女孩C皇帝的新装D夜莺5 . 小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ）A小熊一家舍不得砍树。B山洞里住着很好。二、填空题6 . 根据语境，看拼音写词语。1春天来了，yn zi（_）从南方飞回来，xio x（_）里的冰rn hu（_）了，yun yang（_）在水中嬉戏。2hu chn（_）是北宋名僧，他散步时路过江边，看到了dun dun（_）的l y（_）。7 . 本文主要讲述了_的总统林肯,面对_时,以自己的_和_,捍卫了自己的尊严,赢得了_。8 . 反义词。聪明-_特殊-_综合-_9 . 在括号里填上合适的修饰语。（_）的目光光丽的（_）守信用的（_）（_）的形状闪烁的（_）（_）的狮子（_）的顾客（_）的帽子勤快的（_）三、语言表达10 . 打电话。如果你想打电话约乐乐打篮球，你会怎么说？我：_乐乐：_我：_乐乐：太好了，那我们明天放学后操场上见。11 . 按要求写句子。1例：小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着。_2小燕子垒的窝既结实，又暖和。（用带点的词仿写句子）_3当农民，难道就不需要科学文化知识吗？（改为陈述句）_4米芾时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。（缩写句子）_5风筝飞上天空。（扩句，至少扩两处）_6我们要发扬和继承老一辈的革命传统。（修改病句）_四、现代文阅读课文精彩回放。“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树_绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_、_的心啊！要不是你_，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”12 . 按课文内容把横线上的词语填写上。13 . “凝视”的“凝”字用音序查字法应查：_，用部首查字法应查_。14 . 用“”画出巨人明白了什么的句子，阅读时注意读出巨人_的语气。15 . “喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？_16 . 小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说：“_”。17 . 学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？_阅读课文片段，完成练习。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜峰，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候（乱刮）起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少（组阻）力。我想，它们飞得这么低，怎么可能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我（挎跨）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花（纷粉）呢。”18 . 在文中加点字正确的读音上打“”。飞散（sn sn）大概（ki gi）推测（ch c）沾着（zhn nin）19 . 用“/”画去括号里用得不恰当的字。20 . 把左右两边对应的内容连在一起，并将正确的实验经过写在横线上。A叫女儿等在蜂窝旁便于观察B捉自家花园里的蜜蜂与其他蜜蜂区分C给蜜蜂做上记号路远使实验更准确D在四公里外放飞掌握蜜蜂飞回来的时间正确的实验经过是（写序号）_21 . 从这个过程，可以看出法布尔_的精神。A细心B周到C严谨22 . 放飞蜜蜂后，我的猜测是什么？结果又是什么？_23 . 课外阅读，展示能力。我家的淘气包看了题目，你可能会有疑惑，淘气包是谁呀？我就告诉你吧！它是一只淘气的小狗，叫不点儿。不点儿，有一对毛茸茸的小耳朵。高兴时耸起来，不高兴时就垂下去。它的嘴有点尖，一张嘴就露出几颗尖尖的小牙。它那个永远（水汪汪湿漉漉）的鼻子上面，有一双（水汪汪湿漉漉）的大眼睛。那一双大眼睛如同两颗乌黑透亮的宝石。他的身上穿着黑色的礼服，胸前露出白色的衬衣。他那像盛开的菊花一样的尾巴，经常摇来摆去，就像一位有涵养的绅士。每当不点儿饿的时候就会围在你身边，汪汪叫着，我们就马上给它添饭。在我们添饭时，它摇着尾巴讨好我们，很乖。等我们添好了饭，不点儿先闻闻那“佳肴”，然后就狼吞虎咽地吃起来。吃完了，它还不时用舌头在嘴边舔来舔去，好像在回味那“佳肴”。别看不点儿吃饭时很乖，但大部分的时候可就淘气地无法无天。记得有一次我拿着毛线球在屋里玩。妈妈让我帮它洗菜，我把毛线球扔到了一边，就去洗菜了。等回来一看，我惊呆啦！那些毛线左一道又一道缠在不点儿身上，把它给五花大绑地定在那里，急得它呜呜直叫。我走过去想帮它解开毛线，却没有注意到脚底下那一团乱线，不小心就勾了一下，跌了个狗啃泥。它却不知怎么蹬开了毛线，自己逃了出来。还有一次，我做完作业去听录音，听完录音后，我就去收拾书包。可怎么也找不到我的作业，只好重新写了一遍。直到晚上给不点儿添饭时，才发现我的作业本在它的窝里。你说气人不气人？瞧！这就是我家的不点儿。一只既淘气又可爱的小狗。1.划掉括号里不合适的词语。2.第二段主要写了小狗的，画出你最最喜欢的一个比喻句。3.用画出文中的一个过渡句。4