山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第1页
山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第2页
山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第3页
山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第4页
山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共27分)1. （4分） (2018六下西宁月考) 在拼音后面写词语根深叶茂的树，能够抵挡kung fng bo y _，保持shng j b b _，不失yu y z zi _，像不屈不挠的人；无法通过生活ko yn_的树，最终会k wi _。2. （6分） 比一比，再组成词语写下来。访_浒_偏_鼓_仿_许_编_彭_3. （12分） 用ABB式的词语填空。 （1） 不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，_的看得见的长。 （2） 太阳晒得柏油路_的。 （3） 傍晚，校园里_的，晚风中飘来_的桂花香。 （4） 先前还是阳光普照，_的太阳光刺得人睁不开眼，一会儿，起风了，几朵_的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 4. （3分） 写出反义词。对_ 深_光明_安全_进_送_公开_困难_5. （2分） 按课文小桥流水人家内容填空。溪的两边，种着几棵垂柳，那_的_的柳枝，_飘动着。_的舞姿，是那么_，那么_。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 按要求改写句子。 （1） 用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（2） 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；_，她喜欢；_，她喜欢_（照样子，续写句子） （3） 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。（根据提示把上面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。） 三、 现代文阅读 (共2题；共8分)7. （5分） 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1） 大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2） 是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3） 你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。8. （3分） 写一写。春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！（1） 这段话写的是_季的景色。（2） “它们”指的是 _和 _。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、 语言
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论