人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（二）

人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （8分） 拼一拼，写一写。 早晨，我来到海边sn b_，好大的雾啊，w ln_是hi n_还是fng w_都看不见了。雾把y qi_都藏了起来。2. （8分） 补充词语，并完成练习。 （1） 把下列词语补充完整 _鼎沸 齐头_;出乎_腾云_;呼_唤_;_号_吼（2） 从上面词语中选词填空。 早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_。在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真叫人害怕。集市上真是_，十分热闹。（3） “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。 3. （8分） 用恰当的词语替换下划线的词语，使句意保持不变。 （1） 妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关上了。_（2） 他说得很流利，一句一句接一句，像瀑布似的。_（3） 节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。_4. （8分） 选词填空。 继续 连续 陆续 持续九点钟，参加会议的代表_进了会场。那哀痛的日子_了很久，他们不知如何安慰我。他常常在实验室里_工作几十个小时。爱迪生钻研科学的决心没有动摇，_顽强地做实验。5. （6分） 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 （1） 游到来了上小鱼水面 （2） 住着小河许多小动物两岸 （3） 正忙着蚂蚁东西搬呢 （4） 满地西瓜看见的小猴子 6. （6分） 根据课文草原内容，回答问题。读了这篇课文，你觉得草原的特点是_，草原上的景美_更美。7. （6分） (2019邵阳模拟) 用下列词语组成两个意思不同的句子。 队伍的不那么长一定赴约（1） _。 （2） _。 8. （16分） “_，_”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识，“_，_”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“_，_”告诉我们只有站得高，才能看得远，“_，_”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“_，_”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“_，_”告诉我们今日事，今日毕。 9. （14.0分） 阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1） 给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qngqng）_蜓扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_捉（zhu zu）_住（2） 写出下面词语的近义词。 漂亮_喜欢_（3） 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （4） 抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （5） 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 10. （20分） 火红的彩霞，浓重的大雾，细细的小雨，飘落的树叶大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观，先想一想，再写几句连贯的话。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、