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文档简介

山西省2020版六年级下册语文园地二练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列名言补充完整，并完成练习。_，泰山移。一个篱笆三个桩，_。二人同心，_。_，顶个诸葛亮。(1)这几句话与（_）有关。A勤劳苦干B团结协作C讲道理(2)俗话说：“_”，我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。(从上面四则名言中选出合适的一项填序号)二、语言表达2 . 综合性学习。为积极推进“三进校园”（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化氛围，四（2）班准备开展“诗歌朗诵会”活动，请你也参与其中。1（思想动员）开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说这些同学积极参加到活动中来。（理由要充分）_2（标语设计）为配合本次活动，老师要求你在黑板上写一句标语，你准备写什么内容？_3（朗诵实践）你打算在这次朗诵会上朗诵哪位诗人的哪首诗歌？为什么？诗名：_作者：_理由：_3 . 小明去东东家借书，见到东东的妈妈，他会怎么说？请将下面的对话补充完整。小明：阿姨，东东在家吗？阿姨：_小明：_阿姨：大概下午就回来了。你找他有什么事？小明：_阿姨：好的，我会转告他的。小明：_阿姨：小明，再见！综合实践。4 . 上边漫画的题目是“渴”，请你试着解释一下这个题目：_5 . 看到这幅漫画，我想到了一句名言：_6 . 留在心里的印象童年的快乐印象大人们给你的印象好朋友的印象父母惩罚你时的印象生活中，我们会经常遇到新面孔，并在后来的相处中不断加深印象。比如，你童年的玩伴和好友，还有你的父母、老师以及各种你见过的人想一想谁给你的第一印象最深刻，说一说他留给你的印象，还可以说说后来发生的事，以及你对他印象的变化。_7 . 用句子中加点的词语,仿写句子。(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。_(2)他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”_(3)只有善于“打
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