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福州市2020年语文二年级下册第四单元测试卷(1)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,加偏旁或笔画组成新字再组词造句日明明天明天我去北京。子_。门_。2 . 比一比,组一组。蹄(_)施(_)券(_)欺(_)啼(_)拖(_)卷(_)期(_)二、语言表达3 . 照样子,写句子。1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。长长的柳条好像_。2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子,_。4 . 桥这篇文章的题目具有象征意义,请你用一组排比句赞美一下这座桥。_5 . 照样子写句子。1大象的耳朵像扇子似的耷拉着。_像_。2他自言自语地说:“是不是我的耳朵真有毛病啦?”_自言自语地说:“_”6 . 按要求写句子。1.火车驶出柏林。(把句子写具体)_2.战争很残酷。(1)改为感叹句。_(2)改为反问句。_三、现代文阅读课外阅读。老乌龟住高楼森林里新盖了一座6层的高楼,大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。老乌龟高兴地说:“我老了,喜欢清静,就让我住最高的一层吧!”大家都同意了。于是,老乌龟搬进了新楼。有一天,老乌龟从外面散步回来,看见电梯门边挂着一块木牌:电梯维修,停开一天。老乌龟抬头,望望那6层的高楼,心里发了愁:这要爬(p)多少级台阶才能回家呀!“喂,老朋友,坐在篮子里,让我拉你上来!”老乌龟连忙抬头一看,原来是老邻居大象。他用鼻子卷住拴着篮子的绳子,慢慢把篮子从窗口放下来,让老乌龟爬进篮子,把他顺利接到了6层。老乌龟心想:_7 . 照样子,从短文中找出意思相近的词语。赶忙( 连忙 )安静(_)答应(_)8 . 第(_)自然段写了老乌龟搬进了新楼,住在6层。第(_)自然段写了老乌龟散步回来,得知电梯维修,停开一天,心里直发愁。9 . 电梯停开,老乌龟直发愁。大象是怎么做的呢?请你在短文中找到有关的句子,用“”画下来。10 . 老乌龟在大象的帮助下顺利上了楼,他心里会想些什么呢?请你写在短文的横线上。11 . 把下面的句子补充完整。(1)田野好大好大,大得_。(2)山好高好高,高得_。(3)水面好宽好宽,宽得_。四、信息匹配12 . 选字填空。(填序号)有 友(1)他是我的好朋(_)。(2)小河边(_)棵柳树。东 冬(3)(_)天,青蛙在洞里睡着了。(4)早上,太阳从(_)方慢慢地升起来。已 以(5)这篇课文我(_)认真读了三遍。(6)这个故事我(_)前看过。13 . 给划线的字的正确读音下打”。粗糙(c ch )简朴(p p)干燥(zo zho)钳子(qin qn)耐烦(ni nn)宽敞(chng chng)五、书面表达14 . 在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。六、书写15 . 看拼音写词语。w lio jng l
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