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太原市部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （5分） 看拼音，写词语。 din tngxio hudu suhng wijn b hu hung_2. （6分） (2019六下新会月考) 形近字组词。 燥_衔_誉_乖_躁_街_誊_乘_3. （5分） 选择正确的解释。（填序号）张：A.展开，开；B.看，望；C.铺排，陈设。张牙舞爪_张灯结彩_东张西望_4. （12分） (2019雷山) 辨字组词。 赔_敝_撒_淮_尊_既_陪_敞_撤_准_遵_即_5. （12分） 看拼音，写一写b_幕完_归赵lin浮想_翩垂_听政j_理力争_精会神6. （4分） 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“_，_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“_，_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从“_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 7. （6分） 读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者，誉_之曰：“吾盾之坚，物莫_能陷_也。”_蛇固_无足，子安_能为之足？_其人弗_能应_也。_8. （5分） 你知道吗？有关思念亲人友人的诗句。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分） 读儿歌，完成练习。 （一）大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。（1） 读一读，找出声母是b、p、m、f的音节。 （2） 大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。 小红帽脖子第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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