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山西省部编版小学语文一年级下册课文1.2我多想去看看同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （6分） 用“零、侣、娱”等字组成合适的词语，再填进句子的横线上。如果让你带一种东西在旅途中_，你会选择什么？书是我们一生中的好_。因为参加了军事夏令营，所以我们才有机会_接触这些真正的飞机大炮。2. （6分） 把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。打鼓_打鱼_打水_打油_打柴_打包_打电话_打电报_3. （8分） (2018一上石狮月考) 我会填。十_七_九_六_ 五_三_61073594. （12分） (2018深圳模拟) 选字成词 躁 燥 操暴_ 干_ 急_ 浮_ _练 枯_竣 峻 俊_工 _杰 _秀 _岭 _俏 险_5. （6分） 将下面的字按照结构进行分类。想告诉路能走北城安广升旗左右结构：_上下结构：_独体字结构：_半包围结构：_6. （5分） 读课文爷爷的芦笛，说说除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外，还有其它原因吗？二、 现代文阅读 (共1题；共4分)7. （4分） 阅读下文，回答问题。 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。（1） “眼前的一穗”指_，“最大”的“追求”指_。“把眼前的一穗拿在手中”又指_。 （2） 文中把人生比作_，把_与追求最大的理想相联系。 （3） 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示_。 引用原文 着重论述 特殊含义（4） “追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、
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