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文档简介
山西省部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共32分)1. (4分) 把下列音节补充完整。z_ngqu_踪萍泉l_r_ji_流柔角2. (4分) 读拼音,写字词。 pgugnjngshklngxngynshjnyponio_壳郎_一泡_3. (6分) 读一读,写一写,画一画。例:碧绿碧绿的树叶火红火红的_雪白雪白的_金黄金黄的_乌黑乌黑的_4. (3分) 火眼金睛,辨字组词。 伐_授_漠_填_戏_缓_模_镇_侍_萍_蓄_壤_待_苹_畜_嚷_5. (3分) “魅”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_,能组成词语_。 6. (3分) 给下列形近字组词 捕_揭_锐_避_ 哺_喝_脱_僻_7. (3分) 加偏旁,变新字,并组词。哥_ _容_ _ 郎_ _8. (1分) 把下的词语整理成句子,再加标点。任何牛顿都 为什么遇到事情要问9. (5分) 读课文阿德的梦,排顺序。_阿德大叫一声,从梦中醒来。_时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。_阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。_得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。二、 语言表达 (共1题;共10分)10. (10分) 阅读下文,回答问题。 大青树下的小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1) 在选文中找出下列词语的反义闻。 喧哗_冷清_(2) “这些山林里的朋友”在选文中指:鸟儿、_、_。 (3) 请你在选文中用横线画出描写下课时热闹情景的句子。 (4) 作者写小动物们都很“安静”是为了体现( ) A . 小动物们十分懂事。B . 同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。C . 小动物们害怕学校的老师和同学们。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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