南京市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)《大小多少》同步练习_第1页
南京市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)《大小多少》同步练习_第2页
南京市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)《大小多少》同步练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南京市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)大小多少同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共1题;共5分)1. (5分) 写音节h_oy_p_t_黄猫鸭苹桃二、 综合题 (共2题;共14分)2. (10分) (2018五上长春期中) 辨字组词。底_ 柜_轿_ 篱_浸_抵_ 距_娇_ 璃_侵_3. (4分) 读拼音,写汉字。ddwidpiobxhn_三、 能力题 (共3题;共9分)4. (3分) 读一读,写一写xn fngg zhidn d wng wi_5. (1分) 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“_”6. (5分) 开学了,你发现班上来了一位新同学,请你说几句话,向他表示欢迎。 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础题 (共1题;共5分)1-1、二、 综合题 (共2题;共14分)2-1、3-1、三、 能力题 (共3题;共9分)4-1、5-1、6-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论