长沙市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初专项训练专题09：修改病句D卷

长沙市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初专项训练专题09：修改病句D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，哈尔滨市加大了整治力度。B完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。C学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。D有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。2 . 下列没有语病的一句是（ ）。 A不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。B已经把连长交给我的任务顺利实行了。C同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。D我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）。A保护南极的生态环境，人们已成为自觉行动。B两个五年级足球队正在进行激烈的比赛。C当我国申办2008年奥运成功时，全国人民无比感动。D“多好啊！”他在自言自语。4 . 下列三个句子，语句通顺的那句是（ ）A颐和园所有的景点，我大部分都游览过。B春风吹来，树枝摇曳着，月光树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。C难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？5 . （题文）下面的春联你觉得应该送给谁呢？请针对不同的对象，选填对应的春联。(填序号)勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。十年树木百年树人，深知任重道远；教之以理育之以恒，堪为益友良师。前程绚丽似锦，好锦明媚如春。1担任学校校长的张叔叔家，应该送给第（ ）副。2正在读大学的表哥家，应该送第（ ）副。3今年庄稼大丰收，家庭幸福美满的老农民张大爷家，应该送第（ ）副。6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A三月桃花水的作者是刘湛秋写的。B每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。C我国人口是世界上最多的国家。D“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。7 . 下列句中有三处语病的一句是（ ）A我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。B止咳去痰片，它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D我们通过这次活动，收获了许多知识。8 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A即使明天的天气很好，我们也要去西湖公园游玩。B母鸡的作者是老舍写的。C通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。D我觉得丰子恺先生写的白鹅很有趣。9 . 下列句子中，加点词语使用错误的是（ ）A梅兰芳蓄须的举动表现出他是一个志存高远的人。B小明第一次当众讲故事，讲得很精彩，我被感动得热泪盈眶。C草船借箭的故事体现了诸葛亮的足智多谋。10 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B止咳祛痰片，它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C李老师上课时对我们的态度非常严格。D科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要形式和载体。11 . 下列说法正确的一项是（ ）A现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专注细枝末节。B“读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。C“1949年，新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”这个句子可缩成：“新中国掀开了一页。”D“毒”字的第七笔是横。二、语言表达12 . 扩写句子。王英做作业。_树叶飘下来。_13 . 按要求完成句子练习。(1)照样子，改写句子。例：桂花开得最茂盛时，味道特别浓郁。桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。我的小表妹长得特别可爱。_例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？_(2)小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里像_。(填一句合适的歇后语)(3)九寨沟的春天是美丽的地方。(修改病句)_三、现代文阅读圆明园的毁灭(片段)1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。14 . 用“”线画出作者高度评价圆明园的句子。15 . 细读短文二、三句，你从“凡是”“统统”“任意”三个词语体会到_16 . 这段文字表达了作者的感情，朗读时要读出_、_的语气。17 . 我从课文中得知：圆明园的毁灭是_的损失，也是_的损失。四、信息匹配18 . 对号入座。（指出病因）A重复啰嗦 B关联词语用得不恰当 C词序颠倒B前后矛盾C指代不清D用词不当（1）不管你信不信，事实才是事实。（_）（2）主席台上插着鲜红的彩旗。（_）（3）我把作文中不正确的错别字改正了过来。（_）（4）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（_）（5）同学们都十分依赖张老师。（_）（6)王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。（_）19 . 指出下列病句分别属于哪种语病，请选择。A成分残缺B搭配不当C语序不当D语义重复E前后矛盾（1）他洗好脸，刷好牙，戴上帽子和鞋就出了门。（_）（2）这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。（_）（3）他把食指放在嘴前，像公鸡打鸣似的吼着：“你能不能安静点儿？”（_）（4）清晨，在教室里安静地看书。（_）（5）他一直总是坚持着早睡早起。（_）20 . 修改病句。病句常见病因有：A搭配不当；B成分残缺；C词语重复、误用；A语序有误；B不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。“从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。”这个句子的病因是_，修改正确的一项是_A从这件普通的小事中，明白了深刻的道理。B从这件普通的小事中，我明白了深刻的道理。C从这件普通的小事中，说明了深刻的道理。“春天的街心花园飘着醉人的桂花香。”这个句子的病因是_，修改不正确的一项是_A春天的街心花园飘着桂花香。B春天的街心花园飘来醉人的桂花香。C秋天的街心花园飘着醉人的桂花香。21 . 修改病句。（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。修改：（2）我把教室打扫得整整齐齐。修改：五、判断题22 . 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1揠苗助长告诉我们的道理是：做事不能急于求成。（_）2小马过河告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（_）3“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhun”。（_）4亡羊补牢中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（_）5画杨桃一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （_）23 . 在完整的句子后的括号里打上“”，不完整的打上“”。1.亮晶晶满天星星。 （ ）2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）24 . 下面的句子没有语病的打“”，有语病的打“”。（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（_）（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（_）（3）禁毒知识对我很感兴趣。（_）六、修改病句25 . 修改病句。(1)通过这件事，使我明白了一些道理。_(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。_(3)这本小说很美丽，很感人。_(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。_26 . 父母费尽心机地培育我，我十分感谢他们。(用修改符号修改病句)_27 . 修改病句向那校园跑去继续寻找我的快乐。28 . 修改病句。1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。_2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。_29 . 修改下面病句。1.夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。_2.异口同声地说：“赞成！”_3.他的数学作业基本上全部完成了。_30 . 修改病句。（1）我估计他这道题目肯定做错了。_（2）他做事很冷静、武断。_（3）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_（4）他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_（5）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_31 .