2019-2020学年高中语文 第4单元 创造形象 诗文有别 二 庖丁解牛 项羽之死 阿房宫赋课后知能提升 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

二庖丁解牛项羽之死阿房宫赋一、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成14题。金幼孜，名善，新淦人。建文二年进士。成祖即位，改翰林检讨，与解缙等同直文渊阁，迁侍讲。永乐五年，迁右谕德兼侍讲，因谕吏部，直内阁诸臣胡广、金幼孜等考满，勿改他任。七年从幸北京。明年北征，幼孜与广、荣扈行，驾驻清水源，有泉涌出。幼孜献铭，荣献诗，皆劳以上尊。帝重幼孜文学，所过山川要害，辄命记之，幼孜据鞍起草立就。使自瓦剌来，帝召幼孜等傍舆行，言敌中事，亲倚甚。尝与广、荣及侍郎金纯失道陷谷中。是夜，帝遣使十余辈迹之，不获，比至，帝喜动颜色。自后北征皆从，所撰有北征前录和北征后录。二十二年从北征，中道兵疲。帝以问群臣，莫敢对，惟幼孜言不宜深入，不听。次开平，帝谓荣、幼孜曰：“朕梦神人语上帝好生者再，是何祥也？”荣、幼孜对曰：“陛下此举，固在除暴安民。然火炎昆冈，玉石俱毁，惟陛下留意。”帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士寻加太子少保兼武英殿大学士。是年十月，命幼孜、荣、士奇会录罪囚于承天门外。诏法司，录重囚必会三学士，委寄益隆。帝御西角门阅廷臣制诰，顾三学士曰：“汝三人及蹇、夏二尚书，皆先帝旧臣，朕方倚以自辅。尝见前代人主恶闻直言，虽素所亲信，亦畏威顺旨，缄默取容。贤良之臣，言不见听，退而杜口。朕与卿等当深用为戒。”幼孜等顿首称谢。洪熙元年进礼部尚书兼大学士、学士如故，并给三俸。寻乞归省母。幼孜简易静默，宽裕有容。眷遇虽隆，而自处益谦。名其宴居之室曰“退庵”。疾革时，家人嘱请身后恩，不听，曰：“此君子所耻也。”(节选自明史列传第三十五)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()a帝然之/即命草诏/招谕诸部还军/至榆木川帝崩/秘不发丧/荣讣京师/幼孜护梓宫归/仁宗即位/拜户部右侍郎兼文渊阁大学士/b帝然之/即命草诏/招谕诸部/还军至榆木川帝崩/秘不发丧/荣讣京师/幼孜护梓宫/归/仁宗即位/拜户部右侍郎兼文渊阁大学士/c帝然之/即命草诏/招谕诸部/还军至榆木川/帝崩秘不发丧/荣讣京师/幼孜护梓宫归/仁宗即位/拜户部右侍郎/兼文渊阁大学士/d帝然之/即命草诏/招谕诸部/还军至榆木川/帝崩/秘不发丧/荣讣京师/幼孜护梓宫归/仁宗即位/拜户部右侍郎兼文渊阁大学士/解析：选d原文标点为：帝然之，即命草诏，招谕诸部，还军至榆木川，帝崩，秘不发丧。荣讣京师，幼孜护梓宫归。仁宗即位，拜户部右侍郎兼文渊阁大学士。2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()a吏部是古代“六部”之一，掌管全国官吏的任免、考核、升降职务、调动等事务，长官为吏部尚书。b先帝是古代朝代更替之后，后代人对前代帝王的一种尊称，既包括已经去世的，也包括健在的。c顿首是古代的一种跪拜礼，双腿跪下，叩头至地，后多用于书信署名的后面，表示敬意。d大学士是古代官名，不同朝代设置情况不同，权限也不同。明代中叶以大学士为内阁长官，负责起草诏令、批复奏章等事务，官品虽低，权力很大。解析：选b“先帝”是对前代已故帝王的尊称。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()a金幼孜很有文才，受到皇上敬重。北征途中，他写了有关泉水的铭文，受到皇上高级别的慰劳；经过山川要害，皇上就让他记载下来，他骑在马上很快就写好了。b金幼孜直言进谏，未被皇上采纳。北征半路上，士兵疲惫，皇上向群臣问对策，没有人敢应答，只有他建议不宜深入，但皇上没有听取。c金幼孜深受器重，升官加俸。仁宗下诏给法司，审查重案犯时，一定要会见金幼孜等三人；洪熙元年，又让他晋升为礼部尚书，并兼原职，享受三份俸禄。d金幼孜为人平易，淡泊谦虚。他平易少言，心胸宽阔，虽然很受皇上恩宠，但仍非常谦虚，病重时，家人嘱咐他向皇上请求身后的恩荣，被他拒绝。解析：选c“会见”说法错误，文中“会”应为“会聚、会合”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)是夜，帝遣使十余辈迹之，不获，比至，帝喜动颜色。(2)贤良之臣，言不见听，退而杜口。朕与卿等当深用为戒。答案：(1)那个晚上，皇上派出十几批人追踪、寻找杨荣和金幼孜，但都没有找到，等到他们回来后，皇上十分高兴，脸上露出了笑容。(2)贤良之臣，进言不被采纳，便会退下去闭口不言。我与诸位爱卿一定深以为戒。参考译文：金幼孜，名善，是新淦人。建文二年中进士。成祖即位后，改任翰林检讨，与解缙等人同在文渊阁为官，后升为侍讲。永乐五年，(皇上)晋升金幼孜为右谕德兼侍讲，并趁机传谕吏部，在内阁当值的胡广、金幼孜等人任满时，不要改作他任。永乐七年，金幼孜随从皇上到北京。第二年北征，金幼孜与胡广、杨荣随行。圣驾驻扎在清水源，有泉水涌出。幼孜献上铭，杨荣献上诗，皇上都给予最高等级的慰劳。皇上敬重金幼孜的文学才华，经过山川要害之地，总命他加以记载，金幼孜跨坐在马鞍上起草文书，很快就写好。有使者从瓦剌来，皇上召金幼孜等人傍车舆而行，谈论敌方之事，对他很亲信和倚重。他曾与胡广、杨荣和侍郎金纯迷路陷在山谷中。那个晚上，皇上派出十几批人追踪、寻找杨荣和金幼孜，但都没有找到，等到他们回来后，皇上十分高兴，脸上露出了笑容。此后每次北征金幼孜都随从，写下了北征前录和北征后录。永乐二十二年，金幼孜随从皇上北征，途中士兵疲惫，皇上向群臣问对策，没有人敢回答。只有金幼孜说不宜深入，皇上不听。驻扎在开平时，皇上对杨荣、幼孜说：“我梦见神人两次对我说上帝爱惜生灵，这是什么兆头？”杨荣、幼孜回答说：“陛下此举，本意在于除暴安民。但火烧昆仑，玉石俱焚，望陛下留意。”皇上认为他们说得对，当即命他们起草诏书，招抚各个部落，军队回到榆木川时，皇上驾崩，秘不发丧。杨荣到京师报丧，金幼孜护卫棺椁返回。仁宗即位，幼孜被任命为右侍郎兼文渊阁大学士。不久加封为太子少保兼武英殿大学士。这一年十月，命金幼孜、杨荣、杨士奇在承天门外一起审查并记录囚犯的罪状。皇上还下诏给法司，审查重案的囚犯必须会同这三位学士一起办，皇上对他们的委任更重了。皇上御临西角门阅览廷臣的制诰，对三学士说：“你们三人和蹇义、夏原吉两位尚书，都是先帝的旧臣，我正靠你们来辅佐。我曾见前代君主讨厌听直言，(所以)即使是一向所亲近的人，也因为惧怕君主之威而顺从君主的旨意，缄默不言以讨好君主。贤良之臣，进言不被采纳，便会退下去闭口不言。我与诸位爱卿一定深以为戒。”金幼孜等人叩头谢罪。洪熙元年，皇上晋升金幼孜为礼部尚书，仍兼大学士、学士，并支给三职俸禄。幼孜不久请求回家探望母亲。金幼孜为人平易，沉默寡言，心胸开阔。虽很受皇上宠信，但他自己更加谦虚。他给自己起居之室命名为“退庵”。他病重时，家人嘱咐他向皇上请求身后的恩荣，但金幼孜没有听从。他说：“这种做法是君子感到耻辱的。”二、语言文字运用(2019安徽皖江名校联盟摸底)阅读下面的文字，完成57题。早在1969年，周恩来总理_地提出“要搞我们自己的气象卫星”，并于1970年2月亲自下达了研制气象卫星的任务，经过40多年_，砥砺前行，()。其中，我国已发射风云卫星16颗，接收和应用风云卫星资料的国家和地区达70多个，覆盖“一带一路”周边37个国家和地区，为全球气象预报、防灾减灾做出了卓越贡献。与常规气象观测相比，气象卫星在空间、时间分辨率上都具有很大的优势。中国天气预报的准确率已从20世纪70年代约50%提高到目前的90%，风云卫星_。在有气象卫星以前，我们依靠气象观测站来获取资料分析天气，由于观测站点少，地球上很大面积都是盲区，那里的天气情况我们无从知晓；有了气象卫星以后，我们不但能获取全球观测资料，而且观测时间和空间分辨率都在不断提高。风云气象卫星已经达到了同类国外卫星的先进水平，世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料。风云气象卫星资料在气象灾害中的应用是_的，通过对云系发生发展的检测，以及提供的云顶亮温等产品资料，可以识别出冰雹、暴雨、大风等灾害；通过检测陆面温度，可以判断出高温的范围以及变化。5文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()a风云气象卫星已经达到了国外同类卫星的先进水平，世界气象组织将其列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料。b风云气象卫星已经达到了国外同类卫星的先进水平，被世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料。c风云气象卫星已经达到了同类国外卫星的先进水平，被世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，全球80多个国家和地区用户使用了卫星资料。d风云气象卫星已经达到了国外同类卫星的先进水平，世界气象组织将其列入国际气象业务卫星序列，全球80多个国家和地区用户提供卫星资料。解析：选b根据语境可知，这几句话介绍风云气象卫星，故后两个分句宜采用被动句式；“同类”应放在“卫星”前面。故答案选b。6下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()a如今的中国已成为世界上少数同时拥有极轨和静止气象卫星的国家b中国如今已成为世界上少数同时拥有极轨和静止气象卫星的国家c如今，中国已成为世界上少数同时拥有极轨和静止气象卫星的国家d如今，世界上只有少数国家同时拥有极轨和静止气象卫星，中国是其中之一解析：选c与“早在1969年”相照应，宜以“如今”开头，并用逗号隔开，排除a、b；与d相比，c 更简洁也更能突出中国。7依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()a高屋建瓴披星戴月功不可没有口皆碑b高屋建瓴栉风沐雨劳苦功高有口皆碑c高瞻远瞩披星戴月劳苦功高有目共睹d高瞻远瞩栉风沐雨功不可没有目共睹解析：选d高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。高瞻远瞩：形容眼光远大。披星戴月：形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。栉风沐雨：风梳头，雨洗发。形容奔波劳碌，不避风雨。功不可没：功劳不能埋没。劳苦功高：做事勤苦，功劳很大。有口皆碑：比喻人人称赞。有目共睹：人人都能看见，形容极其明显。8(2019安徽六安一中模拟)王老师退休不久，就收到了学生张笑的来信。信写得有真情实意，但在表达上还有一些毛病，下面摘选一段，请找五处加以修改。(5分)老师，此时此刻，多少往事仍历历在目。课堂上，您循循善诱，抛砖引玉，开启着我们心灵的窗户；生活中您精心呵护，无所不至，提供给我们成长的沃土。如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在。如果可能，我希望能再到您家里，垂询几个问题。我一定牢记您的教导，发奋学习，争取早日成长。答案：“抛砖引玉”改为“悉心指导”；“无所不至”改为“无微不至”；“离我而去”改为“退休在家”；“音容宛在”改为“形象伟大”；“垂询”改为“请教”。9(2019甘肃天水市一中质检)下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则公告，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，表达得体。关于征集本小区物业管理服务建议的公告各位业主：大家好！在过去的一年里，鄙人本物业管理服务公司承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服务工作之中取得了全城最牛的业绩，保持小区绿化面积达到50%，确保小区公共场所、楼道内的卫生每日都有专人及时清理，并做到了小区24小时治安监控。在此基础上，我们为了进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们的工作提出宝贵的意见，在本月30日前发到邮箱666999即可，我们将洗耳聆听，感谢各位的倾囊相助！让我们携手创建美好家园！物业管理服务公司2018年12月10日解析：本题考查的是语言运用的得体、简明、连贯的能力。语言简明的题目主要有删掉多余的内容，用代词替换重复的成分，转换句式使陈述对象一致、连贯。此题综合考查以上内容，注意话题的一致，代词的替代。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，