幼儿园中班艺术教案：拉拉勾_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班艺术教案：拉拉勾 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标：1.进一步学习演唱歌曲，体验歌曲前后两段的不同情绪，并通过情绪、声音、速度的变化学习有感情地演唱。2.在理解歌曲含义的基础上，尝试创编舞蹈动作，以更好地表现歌曲。3.结合对生活经验的回忆，懂得同伴间应团结友爱，在表演中学习用眼神与同伴交流。教学准备：幼儿已会唱歌曲拉拉勾，录音机、音乐磁带。教学过程：一.开始部分：1.听音乐进教室提醒幼儿注意与同伴的目光交流。2.练声曲找朋友。二.学习歌表演。拉拉勾两遍。引导幼儿唱出歌曲中生气了、和好了以后高兴的感觉。2.探索尝试创编。(1)语言导入，激发幼儿创编的兴趣.(2)引导幼儿逐句创编，在全体幼儿参与创编的基础上，选择个别编得较好的幼儿把动作统一地教给大家。a.提问：平时小朋友生气了会做什么动作，表演前一段。b.提问：和小朋反和好了会做什么动作?(3)师生共同整理幼儿创编出的动作。(4)幼儿结伴表演并引导幼儿编出最后一句。幼儿自由结伴表演到最后一句时，启发提问：你们和好朋友在一起时想做什么动作?3.完整表演。(1)边唱这表演。表扬在最后一句表演中表现出色的幼儿。纠正个别动作，如勾手等;(2)跟着音乐完整表演三.结束部分：1.
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