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,解开生物体机构的秘密,湘教版小学科学五年级下册第三单元,罗伯特胡克,“格子”,学习要求：1、看结构图2、认识各部件,认识显微镜,目镜,镜筒,准焦螺旋,镜臂,物镜,载物台,反光镜,镜座,切片压片,学习要求：1、认真默读2、找出环节和注意事项,使用显微镜,学习要求：1小组合作2参照说明书操作,使用显微镜,细胞,细胞是构成大多数生物体的基本单位。一般需要用显微镜才能看到。许多微小的生物只有一个细胞。大一些的生物，有着万亿个细胞。构成生物体的细胞不但能在一定范围内长大，还能通过分裂来使细胞数目增多。生物体从幼体到成年，之所以能不断长大，就是细胞生长和分裂的结果。,显微镜下的奇妙世界,神经细胞,上皮细胞,肌肉细胞,红细胞,放大125倍后，一只附着在红藻上的吸管虫。,放大200倍后的海洋硅藻,放大400倍后，胡颓子叶子上的绒毛,放大40倍后，山毛榉幼枝横截面，看上去像一个切开的柠檬,通过今天的学习，你有什么收获？,
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