语文人教版二年级下册卡罗尔和她的小猫 课件

卡罗尔和她的小猫,8,宝山小学陈昌华,字词乐园,卡片姓罗卡罗尔适合有余垫子洛阳喵喵叫绒毛抽屉免除迷糊蹭一蹭厨房涂抹,同学们，我出字谜你来猜哦！不“上”不“下”。（）；“你”“人”走了。（）；“湖”中没“水”却有“米”。（）。；“兔”子尾巴不见了。（）同学们，你还有好的字谜出给大家吗？说一说吧！,minluryt形近字兔免萝罗你尔余涂shlumio加部首舌+辶适各+氵洛苗+口喵thcng世+尸屉胡+米糊曾+蹭dinrngchk加一加垫绒厨卡,“sh（适）”“y（余）”是整体认读音节；“免”“垫”为前鼻音；“蹭”“绒”为后鼻音；“免”“垫”“洛”“罗”“喵”为三拼音。节。,“免”字共七画，第六笔为竖撇，容易把这一笔写成两笔。,jin（中间一间房）d（答应答理）间答jin（间断黑白相间）d（回答答话）di（待着呆一会儿）待di（等待对待）,词语释义,舒适：舒服。黑白相间：间，隔开，不连接。指一道黑一道白。滑稽：（言语、动作）引人发笑。糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混乱。也指内容混乱。冷冷清清：死气沉沉，冷落、凄凉、寂寞。,优美词组,舒适照顾滑稽有趣亲热四面八方黑白相间跳来跳去丁丁冬冬,课前预习,什么是默读？集中注意力，不出声，不指读，用眼看，用心悟！,同学们，这是一篇略读课文，今天我们要来学一种新的学课文的方法默读。,同学们，先让我们看几组关于猫的图片吧！,兔猫,埃及猫,巴厘猫,伯曼猫,布偶猫,波斯猫,巴厘猫,伯曼猫,布偶猫,波斯猫,俄罗斯蓝猫,金吉拉,美国短尾猫,山东狮子猫,喜马拉雅猫,苏格兰折耳猫,课文解析,读了课文，我知道了：卡罗尔一直想有一只。卡罗尔的爸爸帮她想了一个办法，在报上登了一个求的广告，大家纷纷为卡罗尔送来了许多。家里的太多了，卡罗尔的爸爸又登了个免费送的广告，结果妈妈把所有的，卡罗尔伤心地。这时，一只黑白相间的从厨房里跑了出来，卡罗尔，她终于有了一只。,读了课文，我知道了：卡罗尔一直想有一只自己的小猫。卡罗尔的爸爸帮她想了一个办法，在报上登了一个求猫的广告，大家纷纷为卡罗尔送来了许多猫。家里的猫太多了，卡罗尔的爸爸又登了个免费送猫的广告，结果妈妈把所有的猫都送走了，卡罗尔伤心地眼泪都流出来了。这时，一只黑白相间的花猫从厨房里跑了出来，卡罗尔高兴极了，她终于有了一只自己的小猫。,默读,再次默读课文，找出自己认为有趣的句子或段落。,读一读,有趣的句子或段落,丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。”这是一只黑白相间的花猫。,不一会儿，门铃又响了，进来以为叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。,打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。,读一读,晚上，家里可不得了了，小猫这钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。,爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。,有趣的句子或段落,不一会儿，门铃又响了，进来以为叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。,小猫可真顽皮，它们把叔叔的口袋当成了，叔叔停下来了，它们就跑出来活动活动。想一想，它们跑到屋里以后，会发生些什么事？,晚上，家里可不得了（lio）了，小猫这钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。,这是一幅怎样的画面？想一想：,看，小猫弹钢琴弹得多热闹，我仿佛听见了钢琴“丁丁冬冬”的声音。同学们，请你来想象一下小猫弹钢琴的场景，跟大家说一说吧！,你瞧，小猫多顽皮，有的藏在抽屉里，还有的钻到桌子底下，把桌布都碰掉了。同学们，请你来想象一下小猫钻到抽屉里、衣橱里、桌子底下的场景，都会发生些什么有趣的事呢？跟大家说一说吧！,小猫突然从门后扑出来，可把刚刚到来的客人给吓坏啦！同学们，请你自由发挥想象，跟同桌说一说小猫吓人的故事。,爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。想一想，爸爸从拖鞋里捉出小猫时，他会是什么样的表情，他会想些什么？,说一说小猫真是太可爱了，同学们，你见过小猫吗？喜欢小猫吗？跟大家说一说你见过的或你喜欢的小猫是什么样子的吧！,爸爸和卡罗尔是用什么方法得到这么多猫？又是用什么方法把小猫都送出去的？,登广告,屋里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。,好多猫都来了，什么样的都有。家里不得了了。,求猫,送猫,广告的作用真是太大啦！,练一练,登广告的作用这么大，请你也提笔写一则广告，向人们要你喜爱的小动物吧！,以字扩词,例：丁冬（丁丁冬冬）滴答（）冷清（）亲热（）,结构梳理,卡罗尔的心情,小猫的得失,开心、高兴,登广告，准备吃食，小猫一个个地来了,依依不舍,伤心、难过,惊喜,登广告，送小猫，小猫一个个地被人们挑走了,屋子里冷清，小猫一个不剩,伯洛还在,主题概括,这是一个十分有趣的儿童故事。卡罗尔非常想有一只自己的小猫。爸爸帮她想办法，登广告向人们求猫。广告登出来以后，人们络绎不绝地送了好多只猫来。为了解决猫太多的问题，爸爸又登广告送猫。当猫都被送走后，卡罗尔伤心地落泪了。正在这时，她发现伯洛还在，卡罗尔终于有了一只自己的小猫。从文章中我们不仅学会了人与动物和谐相处，还学会了人与人之间的友爱、宽容、奉献。,写法点拨,本文篇幅较长，但内容通俗易懂，具有浓厚的生活气息，可读性强。并且文章写得生动活泼，能吸引孩子们的注意力。比如，文章讲到卡罗尔和人们互相送猫的情节，能让孩子们联想到人与人之间那和谐的关系；讲到小猫在钢琴上跳、钻进鞋里等情节，引人发笑，同时也能让同学们了解小猫的可爱与顽皮。因此，我们在写作中也要用这种通俗易懂的语言去描述。,拓展提升,同学们，学了这篇课文，你们一定也喜欢上卡罗尔和她的小猫了吧！你也像卡罗尔一样是个喜欢养小猫的孩子吗？或是你喜欢养其他的动物？请你就你喜欢养的小动物来写一篇小作文吧！记得写一写小动物的外形和它的生活习性哦！,心灵感悟,卡罗尔是个多么可爱的孩子啊！她有一颗纯真善良的美好童心。她对小猫能给予那么多的关爱，她能细心照料小猫，为小猫挂怀。她为得到小猫而高兴，为失去了小猫而伤心。而且，小猫也给人们带来了美好的生活情趣。由此及彼，我们大家想一想：如果我们关爱地球上的植物，植物就会给我们创造绿色的生命；如果我们关爱地球上的动物，动物就会与我们和谐相处；如果我们真诚地关爱