苏教版_五年级_语文_下册_水_

水,苏教版五年级语文下册第七组,缺水歌（一）定西多干旱，缺水实可怜。吃喝梳洗涮，人均三斤半。一家五口人，盆水过一天。,缺水歌（二）用水如用盐，每项须细算。洗脸一杯水，母亲口内含，小孩站一排，含水喷一周，擦干算洗脸，省水又方便。,水，成了村子里最珍贵的东西。,我出生在一个缺水的地方。记得我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑水，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。,十公里之外,一处很小,一个小时,才,一担,请大家自由朗读课文第2到第5小节，看看哪些语句最能让我们感受到缺水的痛苦？特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样。（四兄弟此时是什么样的呢？）“风干”应该比“晒干”更难熬！能读出这种“将要被风干”的痛苦吗？小结：通过具体的语句，我们真切地感受到这的确是一个缺水的地方，缺水的生活苦不堪言。当地村民盼水、哭水、梦水，向五湖四海呼唤水。所以引读：“水，成了村子里最珍贵的东西。”,水，成了村子里最珍贵的东西。,作者本是要反映缺水的艰难和苦涩，但我们从文中却分明感受到有水带来的快乐。请同学们快速浏览课文，看看文章通过哪几种情况让我们深切地感受到有水的快乐？(下雨天一勺水),了解缺水之苦，体悟水的珍贵（1）十里挑水（2）风干晒干,品味得水之乐，倍感水的珍贵（1）“下雨天”（2）“一勺水”,只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。,因为缺水，所以孩子们全身脱得光溜溜的在雨中奔跑跳跃大呼小叫仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水,水，成了村子里最珍贵的东西。,刚才我们体会了下雨天洗澡酣畅淋漓的快乐。请同学们自由默读课文第四、五两小节，看看一勺水又带来怎样的快乐？,让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。,从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中，我听得到,每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里的血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。,“你们真的饿坏了。”,3、课堂小结，反衬水的珍贵,作者出生在缺水的地区，本应写缺水的苦涩和艰辛，为什么还要花这么多的笔墨写有水给他们带来的快乐呢？（这种写法就叫反衬）在这样鲜明的反衬中，让我们更加强烈的感受到-水，成了村子里最珍贵的东西。,4、作业：1、设计两条节约用水的宣传语。2、关于水，作家有太多复杂的情感，苦、乐交织，构成了童年生活的底色。学了课文，你肯定对“水”又有了新的认识，请