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文档简介
长沙市2019年四年级上册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 背诵默写。(1)八月暖,九月_,十月还有_。(2)梅须逊雪_,雪却输梅_。(3)醉卧沙场君莫笑,_。(4)女娃游于东海,_,故为_,常衔_以堙于东海。2 . 我会拼,我会写。铃shng_响,下课了。同学们po_向操场,hun hun_乐乐做游戏,天天yn_动shn t_好。3 . 诗词句默写。1默写长歌行一诗后四句。_,_?_,_!2听君一席话,_。3近水知鱼性,_。4读书须用意,_。5树欲静而风不止,_。二、语言表达4 . 句子乐园。(1)按要求写句子。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(仿写反问句)夜幕初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。(仿写描写环境的句子)大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。(缩句)节约是个人的修养。节约是社会文明的表现。(用合适的关联词连成一句通顺的话)(2)把下面语句补充完整。香九龄,。孝于亲,。融四岁,。悌于长,。三、现代文阅读5 . 快乐阅读吧。_叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他,并请举砖头的孩子到办公室去一下。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去。当叶圣陶跨进办公室,男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时,叶老师不慌不忙,从口袋里摸出一粒糖递到男孩跟前。男孩迟疑地抬起头,叶老师亲切地笑着说:“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时,老师请你来,你就来了,没有磨蹭!”男孩不好意思地接过糖,继续低头。叶圣陶停了片刻,又从口袋里掏出一粒糖:“这颗糖是奖励你对我的尊重,老师叫你来你就来了,没有违拗,所以我要奖励你!”男孩再次接过糖,心想这老师还真有一点点欣赏我?紧接着,叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖,说:“这颗糖是奖励你什么?”男孩困惑地摇摇头,但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说:“是奖励你有正义感。刚才我调查过了,你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的.这次,男孩羞赧了,说:“老师,即使他欺负别人我也不该用砖头砸他,那多危险呀!”叶圣陶笑了,又从兜里掏出第四颗糖:“你真是个知错就改的好孩子!”孩子蹦蹦跳跳地走了,快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。仅仅四粒糖,就让一个好斗的“勇士”认识了自己的卤莽,这是糖的幸福,也是孩子的幸运。(1)给短文加上题目。(2)联系上下文,解释下面词语的意思。迟疑_羞赧_惶恐不安_(3)叶老师是怎样奖励孩子四颗糖的?_(4)说说你对下面句子的理解。这是糖的幸福,也是孩子的幸运。_(5)读了短文,你有哪些感受?_请小偷看菜园我的父母都是匈牙利裔的移民,很会摆弄花草,我们全家十口一日三餐都靠家里那个大菜园子出产。妈妈将园里大部分的蔬菜储藏起来备作过冬之用,爸爸则把马铃薯和卷心菜卖给本地的商店和中学。我家的园子也成了四邻街坊的骄傲。有一年夏天,我们遇上了一件麻烦事,有人在从我家园子里偷蔬菜。爸妈感到很吃惊。“我真搞不懂,”爸爸说,“要是谁想要咱们的菜,打声招呼就行;买不起的话,不付钱拿去也可以呀。”一位邻居悄悄告诉我们,有人看见住在我家不远处的一个老光棍本尼在邻近镇上卖菜。没过多久,爸妈就查出了线索。本尼自己没有园子,所以他卖的菜显然来自别人家的菜园。本尼没有稳定的工作,栖身一间在我看来破陋不堪的小屋里。爸妈猜想他拿我家的菜是想赚点额外花销。爸爸决定用他自己的办法解决这件事。“我想正式雇佣本尼。”父亲宣布。“什么?”妈妈大声叫道,“约瑟,我们没那么多钱。再说了,为什么偏偏要雇那个偷咱们蔬菜的人呢?这就像请狐狸看鸡窝。”父亲说:“我打算给他个台阶下。我想用这个办法他不会拒绝,而且,他自己看的菜他肯定不会再偷了。”爸爸去找本尼谈工作的事时,本尼显然吃了一惊。父亲说:“本尼,有人一直在从我家园子里拿蔬菜,大概是些小孩子吧。我想请你去帮我看园子,不知你愿不愿意?”本尼支支吾吾,不置可否,爸爸又向他解释说,他可以每天和我们共进晚餐(妈妈的厨艺是远近闻名的),他答应了。不用说,第二天就没再发生丢菜的事了。本尼夜里是否警醒不寐并不重要,事实证明爸爸的计划奏效了。我家没再丢菜,本尼也得到了一份工作。有了工作也使本尼自信大增。事情进展得比爸爸料想的还要好。每天早晨,本尼履行了看园的职责,小睡之后,他会花点时间吃早饭,然后就跟着我们在菜园里四处转悠。本尼开始喜欢上栽花种菜的事了。他会问些诸如此类的问题:“这些胡萝卜为什么要种在这儿?这边的豌豆怎么会比那边的长得快?”爸妈对他的问题总是不厌其烦地一一作答。后来,爸爸提议说:“你看,本尼,播种季节就快过去了,不过我会带上马队去你那儿,帮你耕出一片好地来,明年春天你就能种上自己的菜园了。”“你真打算这么做吗?”本尼问道。“当然,”爸爸回答说,“邻居就是派这个用场的。”第二年春天,本尼的园地已经彻底翻挖耕耘过,就等着播种了。爸妈又送给他各种用得上的种子:玉米、豌豆、南瓜、马铃薯等等。本尼对园艺的领悟力很强,好像他原本就是农夫似的。一天,我们开着家里那辆破旧的老爷车路过本尼家,爸爸放慢车速,指着本尼的园子说:“你们看到了吗?他种的甜玉米比咱们种的还好呢。现在他整天忙着种园子,没空帮我们看园了。当然,咱们也不再需要看园人了。”我们都笑了,为我家造就的新园丁骄傲,也为我们了不起的父亲而骄傲。(摘自哲思)6 . 概括本文主要故事情节。_7 . 随着故事情节的发展,本尼的身份也在不断发生变化,请你填写出本尼不同时期的身份特征。_8 . 理解句意,回答问题。父亲和我们谈话中的“偷”为何在和本尼的对话中变成了“拿”?_9 . 理解文意,说说下面句中加线词语的内容。自己的办法:_这个用场:_10 . 品析划线句在全文中的作用。_11 . 文章以“为我们了不起的父亲而骄傲”结束,试简要分析文中父亲的形象。_四、信息匹配12 . 写出加点字的读音。1在刘翔冲过终点线的刹(sh ch)那间,赛场想起了热烈地喝(h h)彩声。2我国GDP排(pi pi)名世界第二。3在大屏(png bng)幕前,同学们屏(png bng)息凝视,认真观看神九升空。五、书面表达13 . 作文你最喜欢什么小动物,你养过小动物吗?你和它有什么感人的故事,快来写一写吧。注意抓住动物的特点,表达你们的亲密之情。题目自拟,不少于300字。六、句型转换14 . 按要求改写句子。1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语)_2、一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句)_3、妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句)_4、雪花落下来。(至少两处扩写)_5、我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)_6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变)_7、小花性格孤僻。
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