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文档简介

1/42016年舞蹈队活动第二学期计划范文一、指导思想舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进身心愉快的发展。二、学生情况分析本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员，大部分是初一的新生。他们中少数一部分学生在小学阶段接受过正规训练，基础较好，而大部分学生没有接受正规训练，但自身条件不错。新队员从总体情况来看，素质较低，这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员，他们大部分都有两年以上的舞蹈基础，多次参加演出，舞台经验比较丰富，基本功扎实，身体柔韧性较好。三、训练内容及要求基本功方面由于新老队员水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基2/4本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手，进行系统的训练，如基训地面练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础，并争取在短时间内与老队员接轨。2、舞蹈学习方面本学期计划学习一块成品舞蹈民族舞蹈雨后春山，这是一块山东胶州秧歌，旋律紧凑，具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人，对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫，争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。四、训练时间每周一、二、三、四、五早晨和课外活动。五、活动地点舞蹈教室六、活动措施引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。3/44、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。七、训练目标本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的神韵、感觉。3、严格要求，精心排练，争取以优异的成绩迎接比赛。舞蹈队活动配当第一周地面练习勾绷脚、压腿、开胯舞蹈雨后春山第二周舞蹈组合双手位组合舞蹈雨后春山第三周地面练习竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿舞蹈雨后春山第四周把杆联系压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。舞蹈雨后春山第五周把杆练习踢腿、搬腿舞蹈雨后春山第六周把杆练习腰腹动作、后踢腿4/4舞蹈雨后春山第七周地面练习下腰、头勾脚舞蹈雨后春山第八
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