人教版 数学五年级上册《位置与可能性》专项训练卷

人教版数学五年级上册位置与可能性专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 聪聪在教室的第三列第二行，用数对（3，2）表示，红红坐在聪聪的正前方，用数对表示为（ ）A（3，1）B（3，3）C（4，2）二、填空题2 . 如图是桃岭小学所在街区的平面图（1）用数对表示下列场所的位置：桃岭小学（，）超市（，）图书馆（，）银行（，）（2）杨老师从桃岭小学到汽车站，可以先向北走格，再向西走格（3）小美家的位置是（2，1）在图中标出小美家的位置，并描出小美家到桃岭小学的路线3 . 先读古诗，再用数对知识填空。(1)“风”字的位置是（_）；“然”字的位置是（_）；“鸟”字的位置是（_）；“浩”字的位置是（_）。(2)在(4，5)这个位置上的字是（_），在(3，4)这个位置上的字是（_），在(1，2)这个位置上的字是（_），在(4，1)这个位置上的字是（_）。(3)第（_）列有标点符号，句号的位置用数对表示是（_）和（_）。4 . (1)用数对表示长方形各个顶点的位置是A(，),B(，)，C(，)，D(，)。(2)画出长方形向上平移3个单位，再向右平移5个单位后的图形。5 . 有6张纸牌,分别是2、3、4、5、6、8,将这6张纸牌排在桌面上,任意摸一张,摸出牌的点数是偶数的可能性比是奇数的可能性（_）。6 . 智夺宝石（1）中间亮晶晶的便是宝石，它所在的位置是（_，_）。（2）A的位置是（_，_）；B的位置是（_，_）；C的位置是（_，_）；D的位置是（_，_）。（3）如果每个正方形的边长都相等，A，B，C，D四个小朋友行走的速度相同，他们同时出发，则_最先夺到宝石呢？三、判断题7 . 盒子里放着4个球，上面分别写着2、3、5、7.任意摸一球，如果摸到单数小方胜，摸到双数小华胜。这个规则对小方有利，小方一定能羸。（_）8 . 是5的倍数的数，个位上一定是5。（_）9 . 只有48个人也一定能站成方队。 （ ）10 . 除夕之夜，明月当空，是可能性。（_）11 . 如果数对（3，x）和（y，4）表示的位置在同一行，那么x=4（判断对错）四、解答题12 . 小丽选出点数为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的扑克牌各一张，准备和小红做游戏。(1)这个游戏规则公平吗？(2)摸出牌上的点数大于5的可能性有哪几种？(3)摸出牌上的点数小于5的可能性有哪几种？(4)怎样改变游戏规则，才能使游戏公平？13 . 一块梯形菜地的下底是上底的3倍,如果将上底延长6米,就成了一块平行四边形菜地,这块菜地的上底和下底分别是多少米?五、连线题14 . 一个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵的可能性会怎样？用线连一连六、作图题15 . 一家超市在国庆期间做活动，购物满99元即可参与转盘抽奖，超市将转盘平均划分成八份，分别设有一等奖，二等奖和三等奖，请你帮助超市合理的画出一、二、三等奖的中奖区域。第 6 页 共 6