2019年部编版语文四年级下册第三单元测试卷A卷

2019年部编版语文四年级下册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对“这些事是永不漫灭的回忆”一句理解不正确的一项是（ ）A这些事对作者来说很重要，而且值得回味。B现在作者缺少的正是这种儿时与母亲的甜蜜回忆。C表现出作者此时此刻渴望得到母亲的关爱和儿时的快乐。D小时候的事情，作者只记得这些，其余的全部忘记了，所以说是“永不漫灭”。二、填空题2 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的花香（ ）的小径（ ）的地方（ ）的心灵（ ）的灵性（ ）的经历（ ）的曲线（ ）的世界一（ ）曲线一（ ）经历一（ ）香味一（ ）蝴蝶一（ ）月季花一（ ）奇迹 3 . 写出句子带点词的近义词或者反义词。（6分）这条枝条长的粗壮。反义词：（ ）你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？反义词：（ ）这样争论下去，时间白白浪费了。反义词：（ ）王大伯是远近闻名的种桃能手。近义词：（ ）不是他们笨，而是他们没有抓住时机。近义词：（ ）几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢！近义词：（ ）三、语言表达4 . 根据课文片段对话填空在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。下面是“鹏飞小组”探究学习讨论实录，请补充：茜：我觉得这段话的关键词是“_”。在字典中的解释有：逐渐侵害使变坏；暗中一点一点地侵占（财物）。本文该选哪一个意思呢？园：我选意思。本文指_。涛：我同意。大家看书：容貌隐退、_、_这三个词语都可以证明，是不是？琴：这样写，说明“成效”来之不易，是居里夫人用自己的_和_换来的。涛：这样写不更突出居里夫人的_精神吗？这就叫对比。虽然居里夫人现在已不在人世，但是她的美丽却已经化为镭射线，流传至今。茜：这样啊？怪不得课文题目叫_呢！园：我想用一句话来赞美居里夫人：_四、信息匹配5 . 选词填空。1.兄妹俩被（_）的琴声陶醉了。（美妙奇妙）2.一群灰鸽飞来，在我们身边（_）地散步。（摇摇晃晃大摇大摆）3.队伍慢慢地向前（_）。（移动滚动）4.舞台对我有着（_）的吸引力。（神奇奇怪）五、书面表达6 . 习作材料：有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？选自鲁滨逊漂流记一觉醒来，你发现你变成了材料中的鲁滨逊，只有你克服了材料中的困难才能回到现实社会中。下面赶快将你的计划写下来吧！要求：题目：我的探险之旅。文章要以第一人称来写。字迹工整，语句通顺，不得少于400字。六、排序题7 . （_）阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。 （_）在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。 （_）生命和徐徐阳光和我一起打造永远。 （_）晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。七、书写8 . 看拼音，写词语。lo do k q t ch do mih nin w y tn yn bi tn八、诗词曲鉴赏阅读繁星（一五九），回答问题。母亲呵！天上的风雨来了，_。心中的风雨来了，_。9 . 根据课文内容填空。10 . 第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？_11 . 这首诗运用了_的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_的情感。12 . 短诗三首作者是_，原名_，福建长乐人。中国诗人，_（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“_”。读绿片段，完成练习。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。13 . 在作者眼中，_、_、_、_是绿的。14 . 在你的眼中什么是绿的？仿照这小节写一写你眼中的绿。_。15 . 你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗？_。16 . 所有的事物都是绿的，描绘出了一派_（