2019-2020学年部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷C卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 品读句子，完成下列题。我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。“_”表现了时间之短，“_”表现了路程之长，这样写更加突出了_。2 . 同音字组词。植_注_息_值_住_西_3 . 近义词。挪动（_）遮挽（_）语重心长（_）模仿（_）千钧一发（_）压迫（_）二、现代文阅读非连续性文本阅读材料一：珙（n）桐又名“鸽子树、水梨子”，是落叶乔木。叶子广卵形，边缘有锯齿。花杂性，由多数雄花和一朵两性花合成球形头状花序。由于其花形似鸽子展翅，白色的大苞片似鸽子的翅膀，暗红色的头状花序如鸽子的头部，绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙（hu），盛开时犹如满树群鸽栖息，被西方人称为“中国鸽子树”。核果肉质，椭圆形或矩状卵形，表面紫色，有黄褐色小斑点。材料二：蟑螂亦称“蜚蠊（lin）”，为腐食动物，喜昼伏夜出，居住在洞穴内。经得起酷热及严寒的考验，至今分布相当广泛。蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示，原始蟑螂约在4亿年前就出现于地球上。我们发现的蟑螂活化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂，与家里橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化，但生命力和适应力却越来越强，一直繁衍到今天，广泛分布在世界各个角落。4 . 理解文本：以上阅读材料中提到的“活化石”包括（ ）。A银杏B珙桐C蟑螂D以上都是5 . 提取信息：根据材料内容，回答下列问题。（1）珙桐被称为“中国鸽子树”的原因是：_。（2）蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，却没有像恐龙一样灭绝的原因是：_。6 . 发表看法：地球是地球生物的共同家园。为了让“活化石”不至于变成“化石”，我们能做些什么呢？（言之有理即可）_阅读理解鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。7 . 文章介绍了鸵鸟的哪些特点？_8 . 鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？_9 . 作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（1）方法一：例句：（2）方法二：例句：（3）方法三：例句：三、信息匹配10 . 选择恰当的关联词语填空。虽然但是因为所以有的有的1.自习课上，同学们（_）看书，（_）写字2.（_）爷爷年纪大了，（_）仍然坚持锻炼身体。3.（_）小红乐于助人，（_）大家都喜欢她。四、句型转换11 . 按要求改句子。(5分)（1）这个笑容恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(缩句)_（2）人民代表走进人民大会堂。(扩句，提示：来自哪的？怎样走进？什么样的大会堂？)_（3）黛玉连忙起身接见。(改成双重否定句)_（4）要把墙刷得又白又匀很不容易。(改成感叹句)_（5）一只蜘蛛在墙角荡来荡去。(改成拟人句)_五、排序题12 . 排列句子顺序。（_）虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。（_）虹不相信,还是很骄傲。（_）人们都称赞虹很美丽。（_）白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”（_）刚下过雨,太阳出来