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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文二年级下册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列多音字组词。泡po(_)po(_)当 dng(_)dng(_)2 . 数笔画填空。“屁”共_画,第5画是_,组词_。“屎”共_画,第4画是_,组词_。“幸”共_画,第3画是_,组词_。“使”共_画,最后1画是_,组词_。二、语言表达3 . 照样子,写句子。例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地)小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。1.小白兔跳起来。(高兴地)_2.同学们走进教室。(轻轻地)_例:我们的祖国多么广大!3. _多么_!例:我多想去看看雄伟的天安门!4.我多想_!三、现代文阅读愉快的瞬间一个警察局举行一次清仓的自行车拍卖会。参加拍卖会的人群中有一位少年,当每辆自行车拍卖刚开始时,他都抢着报价“5美元”!说实在的,这个价太低了,当然,每辆车都是以别人更高的报价成交了。有的甚至高达100美元,是5美元的20倍!显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。但这个一次次遭到惨败却又不屈不挠的少年,终于引起了拍卖人和全场人的注意。到自行车所剩无几的时候,拍卖人抽空悄悄地问这位少年:“你为什么总不加价,错过了这么多好车?”全场的目光都转向这儿来了。只见少年稍稍抬起的手里,捏着汗渍渍的钱,他涨红着脸说:“我只有5美元”这使全场都惊讶了!拍卖继续进行。当只剩下最后一辆非常好的赛车时,人们注意到,那位少年似乎已经失去了信心,只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。这时,拍卖人停下了,不再环视全场提问,只是静静地注视着少年。整个拍卖会出现了很难见到的静场,鸦雀无声!突然,一声槌响,让人一惊。拍卖人大叫:“成交了,卖给这位穿短裤胶鞋的少年5美元!”刹时,全场响起了热烈的掌声。这数百人的掌声中透露出,人们把一辆最好的自行车让给了这个只有5美元的少年,让他梦想成真了。场上那数百人,包括那位拍卖人,都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快!4 . 联系上下文,理解下列词语。(1)徒劳:_。(2)难以言表:_。5 . 根据短文内容填空。在_举行的_拍卖会上,人们把_让给了_的少年。6 . “显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。”这句话的意思是( )A赞扬少年胆子大,敢于和那些有钱的大人较量。B说明少年没有正确估计自己的能力,和众多有钱的人一起拍卖,结果显而易见。C说明少年非常愚蠢无知。7 . “刹时,全场响起了热烈的掌声。”这掌声代表( )A大家被少年执着的行为、纯真的梦想打动了,由衷地为少年能成功买到自行车而高兴。B少年虽然只有5美元,但能拍卖成功,大家对他表示称赞。C少年年龄小,大家想通过掌声鼓励他,祝贺他。8 . 联系上下文,说说人们为什么把自行车让给了少年?_四、信息匹配9 . 我会选择恰当的字填空。海悔梅敏( )恨( )花( )浪灵( )焦蕉交教香( ) ( )换 ( )书 ( )点终忠中钟( )表 ( )间 ( )诚 ( )于10 . 用“”画出句子里加点字的正确读音。1. 我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量(ling ling)的不是十步,而是五步。2. 战争开始的时候,科利亚只数(sh sh)到十。科利亚长大了,上了小学,数(sh sh)数(sh sh)能数(sh sh)到一百多了。3. 科利亚的木匣里盛(chng shng)着各种各样好玩的东西。4. 他又朝(cho zho)左边挖,朝右边挖,仍然没找到。11 . 将下面词语归类。要挟油灯控制藐视隧道艰巨勉励恶劣阻挠周密工程请教带头容易陡坡杰出铜像名词:_动词:_形容词:_五、书面表达12 . 看图写话。图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。六、判断题13 . 判断下列句子,在对的括号里打“”,错的括号里打“”杨梅圆圆的和桂圆一样大小。1这是句比喻句,不是拟人句。(_)2这句不是比喻句,是拟人句。(_)
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