北京市科学2019-2020学年三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷C卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（ ）。A甲车更快B乙车更快C一样快2 . 下面三种动物中，运动速度最快的是（ ）。ABC3 . 要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（ ）。A加大拉力B减少拉力C加重物体重量二、填空题4 . 我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较_的多少；在相同时间的情况下比较_的长短。5 . 短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（_）米/秒。6 . 运动的快慢就是常说的_，可以用_内通过的_来测量。三、判断题7 . 测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（_）8 . 在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（_）9 . 测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。（_）10 . 在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（_）四、综合题11 . 实验题。在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“”。（ ）小球的大小。（ ）实验要从起点开始，终点结束。（ ）放置小球时的力度。（ ）小球运动的距离。（ ）怎样让小球运动得快一些。（ ）用什么工具记录时间。（ ）轨道的光滑程度。12 . 石验证同学在学习小车的运动后，自己设计实验并用表格记录了数据，请你补充完整表格。问题：小车运动的快慢与什么因素有关？假设：与拉力大小有关。拉力越大，走的_。保持不变的量是：_、_。需要改变的量是：拉力的大小拉力大小（垫圈数）小车的运动快慢（相同距离所用的时间）第一次第二次第三次平均值1015秒14秒16秒_2012秒10秒14秒12秒305秒6秒4秒_在这个实验中，让小车运动起来的力是_，拉力的大小与_有关，垫圈数量越多，小车运动的_。第 5 页 共 5 页参考
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