合肥市2020版五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷D卷

合肥市2020版五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 温馨有活力的社区是（ ）的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐2 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩3 . 在公共生活中，下列行为正确的是（ ）。A排队就医B高速路上从车内抛物C公园里放鞭炮D公交车上抽烟4 . 路灯坏了，应向（ ）部门反映。A城市建设管理B质量监督C车辆管理5 . 下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。A小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔B小明在校图书室大声喧哗C小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候6 . 不排队，没（ ）。A秩序B危险C准备7 . 人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。A公共空间B交通场所C购物场所D就诊场所二、填空题8 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（_），注重文明礼貌，尊重（_），遵守（_）规则，这些都是基本要求。9 . 良好的公共秩序是人们安居乐业的_，是社会稳定和进步的_。10 . 只有大家都爱护_，它们才会为我们提供最好的服务。11 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开_、_。12 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费_，毁坏_，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会_。13 . 遵守社会公德、_，才能保持良好_，构建_的公共生活。14 . 根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（_）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。15 . 人人有权（_）公共生活，（_）公共资源和公共设施，（_）公共利益。16 . 对_秩序的行为要大力宣传或表扬，对_公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成_公共秩序光荣，_公共秩序可耻的社会风尚。17 . 爱是种子，撒播在人们的心中，就会 _，_，结出美丽的_。18 . （_）是中华民族的传统美德。19 . 雷锋是一个充满（_）的人。关心和帮助他人是一门（_），需要我们不断地学习。20 . 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（_）空间。三、判断题21 . 在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（_）22 . 聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（_）23 . 公物是大家的，我们要爱护它。（_）24 . 公益活动离不开热心的志愿者。（_）25 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（_）26 . 小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（_）27 . 公共生活需要良好的秩序。（_）28 . 实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。（_）29 . 公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（_）30 . 如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（_）31 . 我们每个人心中都应该有条“一米线”（_）32 . 在中国，吸烟的青少年越来越多了。（_）33 . 我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（_）34 . 劳动委员小强经常组织公益劳动，让我们在劳动中成长。（_）35 . 只要人人都付出一点爱，这个社会将变得更美好。（_）四、简答题36 . “社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。37 . 现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？38 . 维护公共利益的好处？39 . 为了保护公用设施，你有哪些金点子，跟大家分享一下。（不低于3点）40 . 怎样才能建设好有序的生活？41 . 作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？五、辨析题42 . 雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭