合肥市2020年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题D卷_第1页
合肥市2020年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题D卷_第2页
合肥市2020年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题D卷_第3页
合肥市2020年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合肥市2020年四年级上册第四单元让生活多一些绿色测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 西瓜皮是哪一种垃圾?( )A可回收垃圾B其它垃圾C厨余垃圾2 . 地球变暖与( )有关。A大量种植花草树木B电厂的大烟囱每天都排放大量浓烟C禁止使用塑料袋,减少白色垃圾3 . 下列做法正确的是( )。A出教室后电风扇还在转B上完美术课后乱扔画画纸C刷碗时开着水龙头一个碗 一个碗地冲洗D种草植树,爱护花草树木4 . 下列属于有害垃圾的是( )。A易拉罐B废电池C旧牙刷D碎玻璃5 . 下列选项中是温室气体的主要来源的有 ( )。A二氧化碳B农药C含氟的生活用品6 . 以下会对水资源造成巨大伤害的是( )A工厂排放未经处理的污水B燃煤电厂排放废气C小军总是没有拧紧关水龙头7 . 下列说法中,( )是正确的。A不喜欢的东西一定要全部扔掉B吃自助时,一定要多拿一些,不然就亏钱了C买东西时,要先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了D出门买东西自带购物袋太寒酸了8 . 下列不属于“三废”的是( )A废气B废水C废渣D污染的土壤二、填空题9 . 目前,世界人口正以每年_万的速度增长,每过1分钟,地球人口净增_人。如果不扭转这种发展趋势,100年后世界人口将会达到_多亿。10 . 原来,地球_是人类活动产生的过量“_”导致的。11 . 地球变暖加剧了洪涝、_、_等气象灾害。12 . 动、植物是大自然赋予人类的宝贵的资源,是人类的朋友。我们应该用自己的实际行动来保护野生动、植物,呵护我们的绿色家园,要从_做起,从_做起。13 . 塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“_”,所以我们必须_地、_地使用塑料制品。14 . 要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾(_)。15 . 我们的生活离不开_,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。16 . 我国每年有个“_”,在_。蒙上不白之冤的“四害”之一是_。17 . 水污染现象有:(_)、(_)。平均每小时有(_)名儿童死于与污水相关的疾病。三、判断题18 . 尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。(_)19 . 蔬菜瓜果在食用前要仔细清洗。(_)20 . 为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(_)21 . 地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。(_)22 . 减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。(_)23 . 小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水,打扫社区卫生。(_)24 . 气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。(_)25 . 在保护环境中,我们也能以自己的方式作出贡献。(_)26 . 生活中随处可见各种各样的垃圾。(_)27 . 全球变暖不会殃及到我们,和我们人类无关。(_)四、简答题28 . 请你说说哪些环境污染会给我们的生活带来危害。29 . 拟定一份家庭低碳生活规范。30 . 你知道哪些“碳排放”的行为?举例说明。31 . 请你为保护环境写两条宣传标语。32 . 为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?五、辨析题33 . 以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论