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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班美工：有趣的扭扭棒 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、探索用扭扭棒组合制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。2、能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型，发展幼儿动手造型能力。3、体验活动成功的快乐。难点：能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。准备：各色扭扭棒四筐、幼儿剪刀人手一把、轻音乐、求助牌四个幼儿操作背景4幅。过程：直接导入小朋友们谁知道这是什么？教师出示扭扭棒（介绍扭扭棒）扭扭棒很漂亮还可以做各种各样好玩的东西呢，你们想不想试一试？请小朋友到后面的桌子上试一试，你可以把扭扭棒变成什么，请孩子们听好音乐，音乐停了带好扭扭棒回到座位。二、幼儿第一次尝试1、提问：你们刚刚用扭扭棒做了什么？幼儿回答提问：刚才小朋友在制作过程中都很投入，有谁遇到什么问题吗？请幼儿回答，并请同伴一起动脑筋解决。.2、老师还有几种本领，你们想不想学？“绕”扭扭棒，请小朋友和老师学学绕的动作，绕好的扭扭棒像什么？“弯”扭扭棒，请小朋友和老师学学绕弯的动作，弯好的扭扭棒像什么？“扭”扭扭棒，请小朋友和老师学学扭的动作，扭好的扭扭棒可以做什么？三、欣赏其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢？想看吗？（播放ppt）四、幼儿操作老师请小朋友5人一组，你们可以用扭扭棒做成各种东西，最后小组合作布置成一幅画，完成后请选一位小组成员做代表来介绍你们的作品，好吗？在活动之前老师要提出几个小要求：、可以用多根、单根扭扭棒组合制作，制作时请小朋友注意长短，长了可以用剪刀剪，注意色彩的搭配。2、如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难，可以用求助
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