兰州市2019-2020年度语文四年级下册第四单元测试卷（I）卷

兰州市2019-2020年度语文四年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列画线句子中词语使用错误的一项是（ ）A孔子倡导教育一定要因材施教。B这巧夺天工的工艺品,真让人赞不绝口。C他小心翼翼地将地面上的污渍清理干净。D小明犯了错误总是狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。2 . “它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是（ ）A它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。B一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。C有时候，它不这样乱叫，而是细声细气的；到下蛋的时候，它差不多是发了狂。D每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。二、填空题3 . 根据语境写词语。（1）山上怪石嶙峋，有的像hu zi（_），有的像j y（_）。（2）果园里的p to（_）已经zh jin（_）成熟了。（3）他对自动ji sh（_）技术的yn ji（_）很感兴趣。4 . 根据课文内容填空。（1）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花，他们或以梅寄情，或以梅言志，南宋诗人就在卜算子咏梅中写了：“无意苦争春，_。”毛泽东读陆游咏梅词后，反起意用之，他写道“已是悬崖百丈冰，_。”我还知道其他写梅花的诗句：“_，_。”（2）“柳”是美好的象征，请你写出两句关于写“柳”的诗句：“_，_。”（3）茶手短衣紧袄，利索地把拣好的鲜叶芽倒进_，叉开五指，在嫩叶中不停地翻拌。_，忽而搓，忽而捺，_，嫩叶如同_，煞是好看。（4）用奇谋孔明借箭选自我国最早的一部长篇章回体历史小说_这篇文章中你喜欢的人物是_，因为_。（5）此时，周围寂静无声。你一卷在手，犹如独自走在_，犹如与挚友小聚，_。当那诗句一一闪过时，你会感觉到一种心境澄澈的享受、一份激情、_你会随着那纵情的声音，翻过峻峭的山岭，越过广阔的平原，蹬过_的小溪读完这段话你的眼前是否也展现出自己读书时的情景？请你向大家推荐一本书，并说明推荐理由。_三、语言表达5 . 这些句子好生动，我会接着写。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_；_，_。四、现代文阅读白公鹅要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。6 . 根据文段内容填写四字词语。(1)白公鹅走起路来_、_(2)白公鹅在整片河湾里过得_、_。7 . 文章从白公鹅_和_两方面表现了它_的特点。8 . 下面对白鹅和白公鹅这两篇课文理解不正确的一项是（ ）A两篇课文都是先概括介绍鹅的特点，再具体描写。B两篇课文都运用了拟人的修辞手法。C两篇课文都运用反语来表达对鹅的喜爱之情。D两篇课文的叙述语气一样，都带有嘲讽，表达作者的不喜欢。阅读短文，完成练习。一件小事的震动8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。后来，著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。9 . 根据意思写出文中的词语。形容十分慌张，被吓得脸色都变了。_喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。_表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。_把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。_10 . 本文采用的是_的写作顺序（ ）A顺叙B插叙C补叙D倒叙11 . 写出下列词语在文中的含。“音乐家”在文中指的是_。“免费的保姆”指的是_。“类似梅子的东西”指的是_。12 . “我”为什么感到迷惑不解？_13 . 小画眉死了的原因是_。14 . “我”为什么好像一下子长大了？此时“我”明白了什么？_五、信息匹配15 . 划去括号内不正确的汉字。大（提、堤）笼（罩、照）（昂、昻）头 （吨、顿）时六、书面表达16 . 习作。题目：我不再_要求：1将题目补充完整，如填“孤独”“糊涂”“相信眼泪”2要结合自己的生活经历来写，要有真情实感。3不少于500字。七、连线题17 .