四川省2020版六年级下册科学第一单元测试卷（I）卷

四川省2020版六年级下册科学第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 绝大多数水污染都是由（ ）造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂2 . 野猪、野鸭经过（ ），变成家猪和家鸭，身体表现出不同的特征。A人类的圈养B人类的培育C杂交D人类的选择3 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（ ）A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定4 . 水稻老鼠蛇这条食物链中，共有（ ）消费者。A1个B2个C3个5 . 对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）。A越大B越小C不变6 . 生物通过相互之间的食物关系，形成一条（ ）。A食物网B食物链C食物线7 . 小明制作了三个生态瓶（如图）。你认为，几天后，动物难以生存的可能性最大的是（ ）。ABC二、填空题8 . 在不同环境中生活的同种生物，身上的特征也会有不同，像北极狐的皮毛呈白色，体形大而圆，并且暴露在外部的鼻子、耳朵、腿等器官显得较小，这是因为它身体的降温速度需要变_。（“快”或“慢”）9 . 保护生态平衡、珍惜动物的途径：_、_、_、_.10 . 在花丛中，蚜虫吃植物茎的汁液，七星飘虫吃蚜虫，它们这种像链环一样的食物关系称为_。11 . 自然界里的生物之间要保持（_）。12 . 任何生物的生长都需要_、_、_和_。13 . 兔子可以通过眼、耳、鼻等器官感知_。14 . 通过研究我们发现，蚯蚓喜欢生活在_、_的环境中。15 . 喝牛奶时要注意_、_等。过期的牛奶可以用来 _、_等。16 . 生态瓶中生物的数量要控制在（_）。17 . 蚂蚁是借助_互相传递消息的。18 . 雌蛾体大，爬动_；雄蛾体小，爬动_，翅膀飞快地振动，寻找着_。三、判断题19 . 植物和动物都是生物，它们会生长，产生后代。（_）20 . 食物链一般是从绿色开花植物开始的，到肉食性动物结束。（_）21 . 水果、蔬菜含有人体所需的所有营养素，我们要多吃。（_）22 . 人类的很多行为都在破坏大自然的生态平衡。（_）23 . 为了提高经济利益，养殖金鱼时，单位容积内养得越多越划算。（_）24 . （_）维生素人体需要量少，可以不摄入。25 . 观察生活在水里和空中飞行的动物，它们的身体特征都是一样的。 （_）四、连线题26 . 连线题 燕子深山老林里鲸鱼喜欢生活在温暖的环境里雪狼大海里老虎温度很低的南极企鹅冰天雪地五、排序题27 . 探究鼠妇是否喜欢阴暗环境的实验步骤正确的是：（_）（_）（_）（_）（_）A、在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。B、用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。C、用鞋盒做一个简易观察箱。D、静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置，并分析观察到的现象。E、取20只鼠妇，将它们随机放到盒子里，并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片。六、简答题28 . 为什么不同环境里的青蛙体色不同呢？29 . 找一找，试着用箭头来表示出它们之间的食物关系。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二