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语文五年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 先解释加点的字或者词语,再说说诗句的意思。1好雨知时节,当春乃发生。知:_发生:_句意:_2晓看红湿处,花重锦官城。红湿处:_锦官城:_句意:_2 . 读一读,比一比,再组成词语。渴( )气( )被( )带( )秧( )喝( )汽( )坡( )戴( )央( )3 . 让生字走进语境。他xun z(_)的城南的zh zhi(_),一面ln(_)水,通风yu ling(_),从d tng(_)到w sh (_)都是自己亲自布置的。4 . 根据句意填写诗句。1如果把美丽的西湖比作美女西施,那么淡妆浓妆都能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。_2远远望去,湖中翠绿的君山,像白银盘中一只小巧玲珑的青螺。_二、语言表达5 . 读句子,按要求完成练习。1世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_2这不是粥,而是小型的农业产品展览会。“农业产品展览会”是指_。作者运用了_的修辞手法,生动形象地写出了北京春节_这一民俗特点。3请从诗意、表达的情感等方面简要赏析下面的诗句。河汉清且浅,相去复几许。_6 . 我会写句子。例:小河流得更欢了。小草长得更绿了。小河流得更欢了,小草也长得更绿了。他参加跳绳比赛。我参加跳绳比赛。_。例:小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。”妈妈对我说:“_。”三、现代文阅读阅读名著老人与海(节选),完成练习。大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。他回到船艄,船还是好好的,他想。“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”7 . 快速阅读短文,提取相关信息。文中的“他”指的是_,“它们”指的是_。故事发生的地点在_。8 . 文中、画横线的四处,分别是怎样描写人物的?请选一选。A语言描写B环境描写C动作描写D心理描写:_:_:_:_9 . 短文花了大量笔墨描写鲨鱼,作用是( )A表现这片海域不宜捕鱼,鲨鱼太多,困难很大。B说明海洋里鲨鱼很多,对人类的威胁很大。C从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。10 . “一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话是全文的_,这个句子的意思是:_阅读下文,回答问题。女儿重做寒假作业寒假期间,女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗,她总会嗤之以鼻地说:“小菜一碟,开学之前给你看!”快开学了,我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房,得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。我翻了翻,作业全做完了,没有一处空白。抽查了几道数学题,答案都对。我刚想表扬她做得不错,却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上(觉察发觉)到事有蹊跷,(严厉严肃)地说:“不对,这不是你写的!”女儿(表情神情)紧张起来,结结巴巴地说:“是我写的。”我翻出她先前的作业本,比对笔迹,然后说:“你看,这上面的字根本就不一样!”女儿在铁证面前不得不低下头,承认了事实。原来,放假前夕,女儿的一个同学告诉她,现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得(痛快爽快)些:女儿在同学的“帮助下用压岁钱顺利地达成了交易。那晚,女儿知道自己做错了,她没看电视,用涂改液逐一抹掉作业上面的答案,重新做作业。第二天下班回到家,我把两本新的寒假作业交给她,对她说:“在这上面重新做吧,无论你做不做得对,我都不会怪你。”女儿眼圈红了,说:“对不起,我错了。”我语重心长地对她说:“自己的作业应该自己完成,你请别人做,是对老师的不尊重,是对其他认真完成作业的同学的不尊重,更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事,不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头,三天后,她把新的寒假作业交到了我手上。11 . 照样子写词语。喜滋滋、_得意扬扬、_12 . 选择括号里恰当的词语。(觉察发觉)_(严厉严肃)_(表情神情)_(痛快爽快)_13 . 选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法?表现了“女儿”什么样的心理?_14 . 读画“_”的句子,说说同学是怎样“帮助”女儿的?_15 . 文中的“帮助”是应该接受还是拒绝,如果你想拒绝,会怎么说?_四、信息匹配16 . 用“”划掉加点字不正确的读音。出塞( si si)将领(jing jing)出征( zhn zhng)漆黑(q x)崛起(ju j)淮安( hi hui)疑惑( h hu)憧憬(chng cng)17 . 划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在( )后。(1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继(_)(2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提(_)(3)雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横(_)18 . 选词填空。消削宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元(_)节,月亮慢慢挂上树(_),我和爷爷坐在船(_)上听着岸边小孩子们的口(_)声。爷爷给我讲起当年八路军(_)灭剥(_)阶级建立中华人民共和国的故事。话音(_)落,只见漂亮的烟花冲上云(_),点亮了漆黑的夜空。颤抖 颤动武断 果断夸奖 过奖1.那是一个生命力在(_

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