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六年级上册语文园地七练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面诗句朗读,停顿错误的是( )。A我/应该/在烈火与热血中/得到永生!B将我/连这活棺材/一起烧掉C我们/要把这不合理的/一切打翻!2 . 下列说法正确的一项是( )。A“响遏行云”形容歌声嘹亮。B贝多芬是意大利最伟大的音乐家之一。C“天净沙”和“西江月”都是词牌名。D鲁迅原名周树人,他一生创作和翻译了很多文学作品如散文诗集朝花夕拾。E俞伯牙、钟子期相传为春秋末期人。3 . 给加点字选择正确的解释。(4分)(1)绝无仅有( )A绝对B完全没有了;穷尽 C极;最 D独一无二的(2)神态各异( )A有分别;不相同 B奇异;特别 C惊奇;奇怪 D另外的;别的4 . 下列词语都互为反义词的一项是( )。A犹豫果断浓密太少翱翔降落B清澈浑浊潮湿干燥美丽不好看C熟悉陌生伸展收缩分裂团结D反驳赞扬提高降低伟大渺小5 . 下面哪首诗不是杜甫写的?( )。A江畔独步寻花B泊船瓜州C春夜喜雨D闻官军收河南河北我会选正确的答案序号填在括号里。6 . 下面四组词语中,每组词语是同一类的是( )A纪昌学射扁鹊治病精卫填海后羿射日B守株待兔亡羊补牢叶公好龙掩耳盗铃C四面楚歌声东击西披头散发笑逐颜开7 . 下面人物不是古希腊神话中的神是( )A太阳神阿波罗B智慧女神雅典娜C齐天大圣孙悟空8 . 渔夫的故事节选自( )A天方夜谭B伊索寓言C克雷洛夫寓言9 . 我们的生活条件越来越好,真是( )啊!A水滴石穿非一日之功B砌墙的石头后来居上C芝麻开花节节高10 . 为上联“绿树层层千山秀”选择合适的下联( )A梅花时到自然红B林木遍山山山绿C红花朵朵万里香D春来华夏展宏图11 . 下面句子中加点词语使用有误的一项是( )A春天到了,万象更新,鸟语花香,一切都是生机盎然的样子。B国庆节前夕,大街上张灯结彩,五光十色,一派热闹的景象。C李纲同学聪明灵活,两面三刀,深得老师和同学们的喜欢。D陶渊明是我国历史上的著名隐士,同时也是田园诗歌的开山鼻祖。12 . 下面说法不对的一项是( )。A“娟”和“捐”读音相同,它们都是形声字。B“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。C“千里眼”“顺风耳”是古典小说西游记中的神话人物。D在阅读文章时,可以试着从不同角度来提出问题,使自己的思考更加全面和深入。13 . 下列词语与其他三项不是同一类的一项是( )A死得其所B养尊处优C大公无私D鞠躬尽瘁二、填空题14 . 补全四字词语,再写出一个同类别的四字词语。(1)描写心理活动:心(_)肉(_)忐忑(_)(_)(_)(2)含有身体部位:呆(_)呆(_)轻(_)轻(_)(_)15 . 给多音字注音,并组词。屏_(_)_(_)恶_(_)_(_)折_(_)_(_)三、语言表达仔细听,认真想,完成习题。黄果树听瀑(节选)黄果树瀑布,一部大自然的杰作。车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。16 . 作者按照( )的顺序对水声进行描写。A由近到远B由远到近C由高到低D由低到高17 . 这段话分别用上( )的修辞手法表现水声的柔和与响亮的特点。A比喻和对比B拟人和对比C比喻和夸张D拟人和夸张综合性学习。学校准备开展“缅怀革命英烈,传承红色文化”系列活动。下面是这次活动的策划方案,请你仔细阅读,并完成后面练习。“缅怀革命英烈,传承红色文化”系列活动策划方案一、活动主题:缅怀革命英烈,传承红色文化二、活动目的:引导学生追思、缅怀革命前辈,铭记革命先烈的光荣事迹,让学生珍惜今天的幸福生活,激起学生对祖国、人民、中华民族的热爱,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习、成长成才。三、活间:2019年12月16日2019年12月20日四、活动安排:_18 . 你们班准备以办一期黑板报的形式参与到活动中,请你为这期黑板报拟写一个标题:_。19 . 班里举办革命英雄故事会,同学们推荐的人物中不符合活动主题的是( )A邱少云B王二小C海娃D邓稼先20 . 作为本次活动的参与人员,请你根据活动主题、活动目的安排活动内容,写在横线上。(至少写两条)21 . 关于这次活动,你有什么感想或收获?_22 . 语言运用。童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,爱和布娃娃说悄悄话你也写一一组句子来缅怀你的童年吧! _四、现代文阅读阅读短文,完成练习。汤姆索亚历险记(节选)半夜时分,镇上传来了发疯(fng fng)般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人他们高声喊着快来看找到他俩了人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆嘀嘀嗒嗒的喇队声与人们的喧(xun xun)嚷声汇成了一片大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞(chng chng)篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇(c c)拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。23 . 用“”选出文中加点的字的正确读音。24 . 给画“”线的句子加上标点。25 . 将画“”的句子改写成比喻句。_26 . 用简洁的语言概括这个自然段主要写了什么场景?_五、信息匹配27 . 给加点的字选择正确的解释。 1.裁:用刀、剪等分割片状物。把不用的或多余的去掉;削减。控制;抑止。判断;衡量。安排取舍(多用于文学艺术)。文章的体制、格式。独裁(_) 别出心裁(_)体裁(_)2.御:驾驶车马。封建社会指上级对下级的管理或支配。封建社会指与皇帝有关的。抵挡。御敌(_)御车(_)御驾亲征(_)3.供:奉献。祭祀用的东西。受审者陈述案情。供给;供应。供不应求(_)供品(_)招供(_)28 . 读一读下面的这段话,在括号里用“”标出最能表达该段观点的关键句。书,确实是我们一生中取之不尽的财富。读一本好书,会陶冶你的情操,教你学会许多做人处世的道理;读一本好书,就是跟一个有知识的人说话,它会不厌其烦地谆谆教导你,给你出谋献策,帮你解答疑问,成为你生活中的好帮手;读一本好书,会影响你的人生,改变你的命运,它会在黑暗中为你指明方向,在汹涌的海洋里为你扬起风帆。就如在后来的日子里,无论是在生命的沉浮中,或是在商业风雨的熏染中,还是在浪迹天涯的风尘中,我都会时时刻刻地记得余华的活着。书中告诉我原来人活着是不需要任何理由的,仅仅是因为活着,便可以真心实意地活着,无论命运待你如何,你都要好好地活着。于是我笑着坦然面对人生。A书,确实是我们一生中取之不尽的财富。( )B读一本好书,会陶冶你的情操,教你学会许多做人处世的道理。( )C读一本好书,就是跟一个有知识的人说话。( )D书中告诉我原来人活着是不需要任何理由的,仅仅是因为活着,便可以真心实意地活着,无论命运待你如何,你都要好好地活着。( )29 . 读一读,分一分,填一填。min boshu niqin bzu y bnshn ynni nihu tu chnbi ch zi1、sh w:_2、dn w:_3、xu x yn pn:_30 . 读句子,想象猫的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。A老实B贪玩C尽职D温柔E勇猛F胆小1它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(_)2用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(_)3它什么都怕,总想藏起来。(_)4它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(_)5它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。(_)6不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(_)六、排序题31 . 给句子排序_比天空的景色更壮观。_夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。_那照在浪峰的霞光又红又亮,滚动着,使人赞叹。_大海被霞光染成
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