语文五年级下册第四单元素养形成卷

语文五年级下册第四单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中加点字的注音错误的是（ ）A肃穆（m）B静谧（b）C瞭（lio）望D怜悯（mn）给下列加点字选择正确的解释，填序号。2 . 春城无处不飞花。（ ）A昆明市B长春C春天的京城D普洱市3 . 皎皎河汉女。 （ ）A明亮而皎洁B明白,清楚C分明D河的名称4 . 终日不成章。 （ ）A文章。B章程C指花纹D章节5 . 下列说法错误的一项是（ ）A“凉州词”是唐代曲名。B梅兰芳蓄须是为了不给日本侵略者演戏。C课文出塞的作者是唐代诗人王翰。D“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。6 . 银子对金属正如馒头对（ ）。A面粉B食物C麦子D午饭7 . “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”，下面理解正确的有（ ）（多选）A一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况，还写出了人们的心理感受。B从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的，从侧面反映出红军长征历时之长。C“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。D作者将两种截然相反的心理感觉进行对比，突出了红军英勇顽强的战斗精神。二、填空题8 . 写近义词：劲拔（_）节制（_）写反义词：遥远（_）补充（_）9 . 读拼音，写词语。bn tng u r f z x shu（_）（_）（_）（_）j x qin x m gu s xng（_）（_）（_）（_）10 . 想象画面，体会这些场景描写的作用。1.看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。_2.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_三、语言表达11 . 课文回放。（1）匆匆这篇课文告诉大家，要珍惜时同，在有限的时间内多做一些有意义的事、因为时间一去不复返。请你以“行动起来吧，同学们”为题，说说你在有限的时间内该怎么做。_（2）学了七步诗，同学们对曹植的才华深感佩服。想想曹植作完七步诗后，曹丕、曹植、众臣分别会说什么？ _四、现代文阅读阅读短文，完成练习。军神（节选）病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。12 . 文中的年轻人指的是_。13 . 用“_”画出沃克医生赞扬年轻人的句子。14 . 请你用四字词语来赞扬刘伯承。_15 . “沃克惊呆了，大声嚷道：你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这句话中沃克医生对刘伯承做了几个评价？它们之间是什么关系？_16 . 什么样的人才可称为“军神”？你认为刘伯承可以吗？_阅读短文说话算数，完成短文后的题目。说话算数“圆圆，快起来，看谁给你带好吃的来啦？”圆圆睁开眼睛一看，啊，是舅(ji)舅，还有满满一筐新鲜的龙眼！“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”舅舅从筐里取出带着枝叶的龙眼，剥了壳，把雪白的龙眼送到圆圆的小嘴里，笑呵呵地说：“来，尝尝鲜，这是你的表哥林林让我捎来的。”圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神态变得有点儿忸怩(ni n)不安。过了好一会儿，她才低声说：“妈妈，我不好，我说话不算数。”妈妈和舅舅都愣住了：这是怎么回事呢？那是去年夏天，圆圆跟着妈妈回了一趟南方的老家。没几天，圆圆和小表哥林林就成了好朋友。林林比圆圆大一岁，天天带着圆圆到山上采果子。圆圆最爱吃的就是新鲜的龙眼。两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。林林爬到树上，折下一串又大又密的龙眼，对圆圆说：“吃吧，吃个饱，明年结果子的时候，你再来！”圆圆摇摇头说：“明年，我该上小学啦！”林林诚心诚意地说：“那我一定托人把龙眼捎给你。”圆圆惊喜地睁大眼睛：“真的？”林林点点头说：“说话算数！”圆圆感动了，她拉着小表哥的手说：“我们北京有山里红，又酸又甜又好看，还有营养。明年，我也寄一些让你尝尝！”听了圆圆的话，林林笑了，笑得那样甜。“说话算数！”两个好朋友用小手指拉了钩。一年过去了，林林心里还记着这件事，可是，圆圆却忘得一干二净了。想到这里，圆圆的脸羞（xi）得通红，真的像山里红一样红了。圆圆望着筐里新鲜的龙眼，突然，跑到自己的小房间，拿出她的存(cn)钱罐，哗啦哗啦地往外倒硬币(b)。妈妈问：“干什么呢，圆圆？”圆圆一本正经地说：“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也是要算数的！17 . 默读短文，思考问题：故事中有哪些人物？谁是主要人物？讲了这个主要人物的一个什么故事？然后用一句简单的话（不超过15个字），在横线上写出故事的大意。故事讲了：_18 . 短文已经用“”划分成三部分，请概括出第二部分的主要意思。_19 . “一年过去了，林林心里还记着这件事”，这个句子中的“这件事”指的是一件什么事？_20 . 故事中的圆圆给你留下了什么样的印象？你是从故事中的哪些内容获得这样的印象的？_五、书面表达21 . 我写我心。俗话说：日有所思，夜有所梦。你是否曾经梦到过自己实现理想后的样子；你是否随书中的主人公一起在梦中探险；你是否在梦中成为一个无所不能的人请以“我的梦”为题，写一篇习作。六、判断题22 . “我看呆了，自己的牙