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语文六年级下册4 藏戏练习卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 找规律变成本册生字再组词。 例：驱躯（身躯） 蹄 （ ） 沏（ ）灌 （ ） 肌（ ） 惋（ ） 鹃 （ ）2 . 在括号里填上合适的词语。（_）的纸盒子（_）的新雨衣（_）的天（_）的云彩（_）的空气（_）的玻璃3 . 感悟和平。鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。雨果在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。罗曼罗兰读了上面两句名言,我有这样的感受：_4 . 整体感知课文内容，再填空。课文开头概括了藏戏的三个特点，接着写藏戏的开山鼻祖_介绍_，再简略地说明_。最后总结全文，点明藏戏_传承和发展。二、现代文阅读课外阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!5 . 北大荒的秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词概括）_6 . 文中画横线的句子用了比喻的修辞手法，把_比作_，写出了河水_的特点。7 . 第4自然段一共有句话，是围绕“_”这句话写的。8 . 本文描写了北大荒的秋天的、和的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景色。三、信息匹配9 . 选字组词。1拌伴绊陪（_）搅（_）（_）脚石2辨辩瓣蒜（_）（_）解（_）别3揭褐渴（_）色口（_）（
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