语文二年级下册第四单元课外阅读专项训练

语文二年级下册第四单元课外阅读专项训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。家乡的蒿笋在我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难以寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。 每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。 蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。 这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。 蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！ 来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！1 . 在文中的括号里填上合适的关联词语。2 . 家乡的蒿笋有个奇怪的特性（ ）A它是王母娘娘的银簪变成的。B它要经过一个春天的生长才能用来制作菜肴。C它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。3 . “银条托金虾”中的“银条”指的是（ ）A蒿笋B银耳C银簪4 . 用蒿笋做的菜有哪些特点？_5 . 文中插入王母娘娘的传说，有什么作用？_阅读短文，回答问题。我有一个好习惯“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！6 . 解释带点字的意思，再解释词语。各执己见：_争论不休：_7 . 本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。_阅读下文，回答问题。春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗8 . 根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意。_对未来的希望。_9 . 斑斑的梦想是，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“”画出相关语句。10 . 你认为斑斑是个怎样的孩子？ _课外阅读。小鸟病了，躺在巢里飞不出来。它多寂（j）寞(m)呀！小鸟哭着说：“花儿姐姐，小草弟弟，请你们上来，跟我玩一会儿，好吗？”牵牛花听见了，把藤（tng）缠在树上，使劲地往上爬。有一天，天刚蒙蒙亮，牵牛花爬到鸟巢边，轻轻地吹起它的小喇叭。小鸟醒来了，看见牵牛花在它身边吹喇叭，心里一高兴：病就好多了。凤仙花和小草看见牵牛花爬到鸟巢边上了，都乐得唱起歌来。11 . 短文共有_个自然段，第1自然段共有_句话。12 . 牵牛花听见了，把藤_在树上，使劲向上_。小鸟看见牵牛花在它身边吹喇叭，病好了许多是因为_。13 . （一）两棵树大门前有两棵从山上移来的树，一颗叫哥哥树，一棵叫弟弟树。它们隔门相望，十分快活，很快就成了知心好友。一天，弟弟树抖抖自己那硕大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了将近一半！你不痛吗？”“有点痛。不过，我倒是担心你”哥哥树眼望着弟弟树那青枝绿叶的树冠担心地说。“担心什么！”弟弟树打断哥哥树的话说，“我想，最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美，你怎么能不为此而奋斗呢？”哥哥树不便再说什么，但它目光中流露出一种极度的不安。炎热的夏天很快到来，人们都喜欢躲到弟弟树的硕大树冠之下乘凉，同时用一种不屑的眼光看了看哥哥树。哥哥树心中有说不出来的滋味。不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的叹息声，哥哥树关心地问：“你怎么啦？”“我很不舒服，太阳晒得我头晕眼花。难道你没有这种感觉吗？”弟弟树对哥哥树的表现颇为不理解。“我还好，可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”哥哥树说。“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。“移栽的过程中难免要碰断一些根，单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的叶子被砍掉了一半，这样使得根吸收的水分与叶子蒸发的水分能够达到平衡，这样就不觉得难熬了呀。” “那”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢？”“赶快将你身上的叶子甩掉一半！”“不！那光秃秃的样子太难看了。”弟弟树十分固执。“难看是暂时的。等你度过了这一关，根扎牢以后，就会好的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这叫丢车保帅呀。”“不，不！暂时的我也不干。”弟弟树大声叫嚷道。最终，弟弟树为了暂时的完整和美丽，让自己慢慢地走向了死亡之路。哥哥树呢？渐渐地，它为人们撑开了一把浓绿的大伞。1哥哥树对弟弟树的态度始终都是怎样的？（ ）A.冷漠的，根本就不放在眼里。B.无所谓的，彼此互不交往。C.友好的，常常都是关心的。2炎热的夏天，弟弟树为什么会难受？（ ）A.因为很多人来乘凉时伤害它。B.因为它的树冠大，难以站稳。C.因为它的枝叶过多，水分蒸发得太快。3弟弟树和哥哥树的不同是：（ ）A.弟弟树是移栽的，哥哥树不是。B.弟弟树在移栽过程中根部受过伤，哥哥树没有。C.弟弟树的根系无法维持枝叶生长的需要，哥哥树能够。4哥哥树为什么劝弟弟树甩掉一半树叶？（ ）A.因为它嫉妒弟弟树的树叶常被人们夸赞。B.因为弟弟树的树叶太多，会抢走它的阳光。C.因为这样可以让弟弟树的根部适应，从而健康起来。5读了这则故事，你认为哪种说法最准确？（ ）A.树的生长环境最好不要变更，种在哪里就一直长在那里。B.要学会牺牲局部保全大局，不可只顾眼前。C.每个人都要力求完美。阅读短文 ，回答问题。最贵的项链这个上午顾客不多 ，店主站在柜台后面 ，悠闲地望着窗外。这时 ，一个六岁左右的小女孩走过来 ，整张脸都贴在了橱窗上 ，出神地盯着那条蓝宝石项链。过了一会儿 ，她走进店里 ，对店主说：“我要买这条项链 ，您能包装得漂亮一点儿吗？”店主狐疑地打量着小女孩 ，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕 ，小心翼翼地解开所有的结（Ji ji） ，然后摊开在柜台上 ，兴（xng xng）奋地说：“瞧 ，这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的 ，这些够了吧？”她拿出来的不过是几枚硬币而己。她说：”今天是姐姐的生日 ，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后 ，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的 ，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出那条项链 ，装在一个小盒子里 ，用一张漂亮的红色包装纸包好 ，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧 ，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候 ，店里来了一位美丽的姑娘 ，她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上 ，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币 ，而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。”店主接过盒子 ，精心将（jing jing）包装重新包好 ，系上丝带 ，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格 ，她付出了她所拥有的