人教版五年级语文下册《与象共舞》课件.ppt

与象共舞,在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。泰国的首都曼谷原意“天使之城”，有“佛庙之都”之誉，泰国最大、东南亚第二大城市，为黄袍佛国之泰国首都，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积1568平方公里，人口600余万,有“东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。,泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。,泰国曼谷,泰国地图,1认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3领悟课文的表达方法。,学习目标,睹弛摩彬绅氛尴尬,（shn）,（d）,（目睹）,（m）,（按摩）,（绅士）,生字学习,（fn）,（ch）,（松弛）,（bn）,（彬彬有礼）,（气氛）,（gn）,（g）,（尴尬）,悠闲松弛尴尬气氛感染笨重熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑,词语理解,熟视无睹：对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。驯服：使顺服.尴尬:文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。,自学提示,1、在泰国，人与大象的关系是怎样的？你从哪里感受到的？用自己喜欢的方式标出来，并在旁边批注。2、联系威尼斯的小艇，比较一下两篇课文在写法上的异同。,研讨问题,在泰国，人与大象的关系是怎样的？,亲密和谐,1.泰国人的生活已经和大象融为一体。自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。,（1）象是泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（4）看大象跳舞是一种享受。,2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？,驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？,理解句子,很多次，我和象站着一起，象的耳朵拍到我的肩膀，象的鼻子喷到了我的身上。起初我有紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。,很多次，,感受领悟,成排的人躺在地上，大象慢慢的从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄，有时也会用鼻子给人按摩。,大象聪明、有灵气,感受领悟,舞蹈的大象，没有一点儿笨拙的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。,大象善于表演,泰国的大象节,领会写法,快速浏览25自然段，发现它们在表达上的共同的地方。,都是先概述后分述,比较威尼斯的小艇和与象共舞的异同,相同点,1、都能抓住事物的特点写。,2都抓住人与物之间的关系来写。,3、叙述条理清楚，语言生动。,比较威尼斯的小艇和与象共舞异同,威尼斯的小艇是按事物的几个方面分别叙述的，而与象共舞是按先概述后分述写的。,不同点,27.与象共舞,亲密和谐温和人聪明象善于表演,在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。,填一填:,在战场上，泰象与人是（伙伴、战友）关系；在舞台上，泰象与人一样是（演员）；在国际上，泰象充当的是（泰国的象征）角色；当遇到困难时，泰象则是（摆脱困境的帮手）；在农场里，泰象就是（牛,驱使的工具,重要的生产力）；可见在泰国，大象与人