四川省科学2020版四年级上册第二单元 溶解测试卷D卷

四川省科学2020版四年级上册第二单元 溶解测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将水和菜籽油在烧杯中混合，一段时间后其状态如图所示。这一现象说明（ ）A菜籽油可以溶解在水里B水可以溶解在菜籽油里C水和菜籽油可以互相溶解D水和菜籽油很难相互溶解2 . 下列方法，能让嘴里的糖溶解更快的是（ ）。A含在嘴里不动B用舌头搅动C咬碎后用舌头搅动3 . 如图所示，搅拌（ ）。A能使小石块溶解B能加快盐的溶解C能减慢红糖的溶解4 . 下面糖块溶解的速度最快的是（ ）。A不断搅拌糖块B把糖块切碎C切碎糖块并搅拌5 . 一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（ ）。A白糖在一桶水中的溶解能力强B白糖在一小杯水中的溶解能力强C白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大6 . 在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（ ）A先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加B把一大包食盐一次性倒入杯中C毎次都加2克7 . 要使某种物质尽快溶解，方法（ ）比较好。ABC8 . 往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（ ）。A浮在水的表面B与水混为一体C沉在水底9 . 在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A搅拌棒在杯子中搅拌时，尽量不要碰到杯子内壁B向杯子中加入一份食盐，不需要完全溶解就可以加入第二份C每次向杯子中加的食盐都不能一样多10 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（ ）能让底部的盐完全溶解。A继续搅拌B加水再搅拌C加热蒸发二、填空题11 . 物质在水中的溶解能力是有一定_的，如100毫升水大约能溶解_克食盐。12 . 要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有_、_、_等。13 . 通过实验我发现（_）能溶解在水中，（_）不能溶解在水中。14 . 通过实验，我们发现，食盐在水中_了，沙子在水中_。15 . 蜂蜜倒在水中_溶解，油倒在水中_溶解。三、判断题16 . 水能溶解所有物质。（_）17 . 只要不停地搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（_）18 . 一定量的水只能溶解一定量的食盐。（_）19 . 海水又咸又苦，是因为里面溶解了大量矿物质。（_）20 . 一种溶液里只能溶解一种物质。（_）21 . 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（_）22 . 食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒在水中溶解的慢。（_）23 . 把沙从水中分离出来的方法是过滤。 （_）24 . 食盐能溶解于水，也能从水里分离出来。（_）25 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）盐放入水中后真的消失了。（_）（2）红糖放入水中后溶解了。（_）（3）小石子放入水中后溶解了。（_）四、连线题26 . 快乐连连看橡皮铁粉溶于水白糖食盐泥土不溶于水红糖五、综合题27 . 要研究“搅拌是否能加快食盐溶解”，请在正确做法的括号内打“”，错误做法的括号内打“x”。两杯水一样多（_）一杯100毫升，另一杯200毫升（_）两杯水都是60（_）一杯水60，另一杯水是20（_）两份盐一样多（_）一份盐多，另一份盐少（_）两份盐同时分别放入两杯水中（_）先在一个杯子中放盐（_）在两杯液体中都搅拌（_）一杯液体中搅拌，另一杯不搅拌（_）明代学者宋应星撰著的天工开物中记载：“海丰有引海水直接入池晒成者，凝结之时，扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日，与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法“盐田法”。在古代，我国沿海居民利用海水制食盐，把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。28 . “盐田法”在（ ）更利于从海水中提取食盐。A雨天B阴天C晴天29 . 下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是（ ）。A在海水中溶解有大量的盐类和其他物质B一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了，还有一部分剩下了，就是“盐田法”提取的食盐C太阳的热量使海水中的水蒸发，而食盐不能随水一起蒸发30 . 不同物质在水中的溶解情况。面粉沙食盐高锰酸钾能否看到颗粒分布是否均匀是否有沉淀出现能否用过滤的方法分离能否溶解31 . 填写酒精灯各部分的名称。32 . （观察分析） 把同样大小的肥皂块分别用下图的方法加以溶解，请认真观察分析后回答问题。（1）A.B.C三种方法中，（_）方法溶解得最快。（2）请用填空的方式说说为什么这种方法溶解得最快。因为（_）方法具备颗粒小、水温度高并搅拌这三个影响溶解快与慢的因素，而（_）方法虽然颗粒小并搅拌但水的温度低，（_）方法虽水温高并搅拌但肥皂颗粒太大，所以（_）方法溶解得最快。