四川省巴中中学2025-2026学年八年级上学期语文期中试卷（含答案）

第第页四川省巴中中学2025-2026学年八年级上学期语文期中试卷一、积累·运用（1-8每小题3分，9小题6分，共30分）某校学生开展“爱我家乡·茶话巴中”研学旅行活动。请阅读下面文字，完成下面小题。一片小小的茶叶，在新的时代绽放璀璨光芒；一碗浓浓的茗茶，在巴蜀大地千里飘香。这不仅孕育出一方人，还氤氲出一种情。地处米仓山南麓的巴中，属亚热带湿润地区，具有（）的茶叶种植条件。唐代陆羽《茶经》记载：“茶者，南方之嘉木也。其巴山、峡川有两人合抱者。”巴中的产茶历史可上溯到《诗经》产生的时期。所产茶叶，品种丰富，品质优良。现有巴山老鹰茶、富硒茶、绿茶等屡获殊荣。如老鹰茶______________________。茶，因其清雅高洁的品格，常与文人雅士结缘。在巴中大地上，演yì【】出无数与茶有关的逸闻趣事、诗文名联。明末壁山（今通江县，下同）贡生向仕显《食薪茗》：“旗枪犹带一枝雨，萌蕊初含三月烟。”清顺治举人李蕃《壁山春望》：“酒开土瓮因醅熟，茶煮山泉带雪痕。归去已忘天欲mù【】，儿童欢笑正迎门。”诸如此类的诗文不计其数，为茶叶增添别样的魅力。其背后是古人吟赏风物的雅人深致。过去，当地茶叶虽也通过米仓古道北运陕西，但毕竟数量有限。而今，在“乡村振兴”战略指引下，使勤劳睿智的巴中人助推本地茶叶品牌走出四川，走向全国，乃至世界。这不仅让茶叶成为叫得响的饮品，而且让其成为老百姓腰包鼓的法宝，真正把小茶叶做成了大产业，变成了一篇带领百姓致富、实现全面小康的大文章。1．文中加点字注音和填入【】中的汉字，全部正确的一项是（）A．演绎萌蕊（ruǐ）土瓮（wèn）幕B．演译萌蕊（ruì）土瓮（wèng）幕C．演译萌蕊（ruì）土瓮（wèn）暮D．演绎萌蕊（ruǐ）土瓮（wèng）暮2．填入文段中括号处的词语，恰当的一项是（）A．鬼斧神工 B．得天独厚 C．水到渠成 D．厚积薄发3．下列对语文知识的理解，不正确的一项是（）A．“在新的时代绽放璀璨光芒”中，“时代”“璀璨”分别是名词、形容词。B．“品种丰富”“巴蜀大地”“全面小康”分别是主谓短语、并列短语、动宾短语。C．“诸如此类浩如烟海不计其数”运用了夸张的修辞手法。D．“这不仅孕育出一方人，还氤氲出一种情”是递进关系的句子。4．文中画波浪线的句子有语病，修改最恰当的一项是（）过去，当地茶叶虽也通过米仓古道北运陕西，但毕竟数量有限。而今，在“乡村振兴”战略指引下，使勤劳睿智的巴中人助推本地茶叶品牌走出四川，走向全国，乃至世界。这不仅让茶叶成为叫得响的饮品，而且让其成为老百姓腰包鼓的法宝，真正把小茶叶做成了大产业，变成了一篇带领百姓致富、实现全面小康的大文章。A．“乡村振兴”战略指引下，通过勤劳睿智的巴中人助推本地茶叶品牌走出四川。B．“乡村振兴”战略指引下，勤劳睿智通过巴中人助推本地茶叶品牌走出四川。C．在“乡村振兴”战略指引下，勤劳睿智的巴中人助推本地茶叶品牌走出四川。D．在“乡村振兴”战略指引下，巴中人使勤劳睿智助推本地茶叶品牌走出四川。5．依次填入文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）①富含芳香油、多酚类化合物等有益成分②属常绿乔木，叶质厚实、色泽深绿③因此不但有解渴之功，还有止咳、祛痰、平喘等疗疾之效④汤色鲜亮，滋味醇浓，劲道十足A．②④①③ B．②①④③ C．④③②① D．④①③②6．研学活动中，大家交流文学文化常识，表述不正确的一项是（）A．本次活动撰写成新闻消息，正文应采用重要性递减的“倒金字塔”结构。B．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个平声韵。C．北魏郦道元所著《水经注》是我国古代文学名著，并具有较高的地理价值。D．传记要求真实，但作者可以发挥想象填补事实的空隙，生动传神地表现人物。7．诚信是中华民族的传统美德，以下名言没有反映这一美德的句子是（）A．志不强者，智不达。言不信者，行不果。B．人倍信则名不达。C．三杯吐然诺，五岳倒为轻。D．石可破也，而不可夺其坚。8．当地茶文化陈列馆正在征集对联。请你根据上联，紧扣茶文化补充下联。（要求：使用正楷或行楷字体工整书写在答题区域。）上联：细品清茶知甘苦；下联：9．在横线处填写相应的古诗词名句。山河万里，心随景行。登楼远望，崔颢笔下“晴川历历汉阳树，①”的江景铺展如卷（《黄鹤楼》）；出使边塞，王维以②“，”（《使至塞上》）勾勒出雄浑壮阔的大漠画卷；乘舟远行，李白③“，”。（《渡荆门送别》》写下山河换景的壮阔；面对风雨，刘桢④“，松柏有本性”的坚守更显风骨（《赠从弟》其二）二、（每小题3分，共9分）实用类文本阅读，完成下面小题。材料一：能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。（选自《人民日报》，有删改）材料二：近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。（选自《人民日报》，有删改）材料三：中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。（选自《人民日报》，有删改）10．下列材料与信息不符的一项是（）A．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超一半，为全球作出了巨大贡献。B．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为经济发展提供支撑。C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。D．中国新能源产业核心技术不断进步，多项能源技术和装备制造水平全球领先。11．下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（）A．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。B．材料二的新闻报道列举大量数据，显得十分繁琐，可以删去。C．中国新能源产品在发达国家已经供不应求。D．我国新能源产业为全球更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。12．结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。三、（每小题3分，共9分）文学类文本阅读，完成下面小题。蟋蟀的歌声①秋天敞开怀抱的时候，蟋蟀跳出憋闷了一夏的巢穴。它摩擦着翅膀，令清澈的秋光里，一下子落满了快意的抒情。你望不见它，却挡不住“唧唧唧唧”之声破空而来。②脑海里，瞬间想起来的是齐白石画蟋蟀的佳话，以及齐白石画笔下的那些蟋蟀：善鸣者、善斗者、善舞者、善友者……形态各异，煞是传神。③要说与蟋蟀结缘，我也有份。儿时顽皮好动的我，假日里无所事事，便抱着玻璃瓶去逮蟋蟀玩。一望无际的田野里，拖拉机拽着铮犁轰鸣着，为大地掀起一波波泥土的浪花。蟋蟀一涌而出，蹦蹦跳跳，迅即四散。我欣喜若狂，在松软的土壤上追捕着体型肥硕的蟋蟀。本以为个头越大，肯定身强力不亏，可高高兴兴带回家，全家人聚拢一瞧，都大笑起来。原来我在田野里闪转腾挪了半天，捉来的虫儿根本就不是蟋蟀，莫说斗蟋蟀，连蟋蟀能歌善舞的才艺，也是望尘莫及。④的确，秋色之中，蟋蟀的歌声是诱人的虫鸣。在熬过酷夏、天地澄澈、风清气爽的夜晚，听一听此起彼伏的唧唧声，是很诗意的享受。仿佛大地上的清秋凉夜，此刻由它们主持。草丛、院落、田野、老城墙的根基，都是栖息和表演之地。尤其是月光皎洁的夜晚，最是它们兴致盎然的时光。⑤那时，我家居于校园，住着土坯砌起的教师宿舍。门窗单薄的骨架，任由年复一年的风霜雨雪拍打，仿佛是有预谋似的开裂些缝隙，为许多可爱的小虫留出与人类互动的通道。⑥蟋蟀在屋里安家，会选择潮湿的墙皮剥落处、地砖的缝隙、家具灶台的犄角旮旯，建洞造穴。当夜晚灯息人歇，月光透过玻璃或穿过门窗缝隙投射一地时，蟋蟀便从隐藏的地方纷纷现身。于是，每夜规模不一的金秋晚会，便一点点从断断续续的独白、对歌、聊天，渐渐地持久、清晰、嘹亮起来，以至满屋子都是虫声荡漾。⑦作为忠实的听众，我总是卧床假寐、轻声呼吸，静静地聆听这有趣的声音。直到“表演者”们哼起催眠的小夜曲，我才心满意足地进入梦乡。⑧在我看来，蟋蟀的歌声，洋溢着多样的内涵：有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈。有时一只蟋蟀将要说的事情说了一半，然后想一想或是歇口气，接茬再说下去；有时还有应答，你一句、我一句，各抒己见，已分不清是谁在引导着话题的无限延展。⑨长大后，当我读到诗经里的《七月》时，才发现，其实先辈们早在两千多年前就用质朴、优美的诗歌，将蟋蟀这种小小的生物纳入了文学的囊中。那时的蟋蟀，是这样度过秋日时光的：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”。寥寥数笔，勾画出我孩提时代的蟋蟀记忆。⑩关于蟋蟀，还有一幅画面让我难忘：那时候，在蟋蟀歌唱的夜晚，总会有父母讲、孩子听的夜生活。父亲爱讲那些蟋蟀的趣闻，那份惊奇的余味延续至今。⑪多年后，我对蟋蟀依然保持着好奇心：我给学生们讲授过蒲松龄的《促织》，还见识了“蟋蟀乱秋草，故园风露深”的写意秋景……我知道，我割舍不下的是那些温馨的记忆。蟋蟀的歌唱，让我念念不忘。（摘自《人民日报》）13．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（）A．儿时“我”捉来的个头大的虫儿根本就不是蟋蟀，受到全家人的嘲笑。B．第⑤段中描写居于校园时教师宿舍的简陋，作者意在突出生活的清贫。C．第⑨段中引用诗经《七月》中的诗句，表现出蟋蟀历来受到人们关注。D．文章详写儿时捉蟋蟀和听蟋蟀唱歌，略写父亲讲蟋蟀趣闻，详略得当。14．按要求赏析下面的句子。有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈。（从修辞手法的角度）15．最后一段中写“我”多年后对蟋蟀依然保持着好奇心，这样安排是否多余？为什么？四、（每小题3分，共12分）文学类文本阅读，完成小题。青龙偃月刀①何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，生计越来越难以维持。何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，才发现他在竹床上睡觉。③“今天是初八，估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。④洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。⑤我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。⑥何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。⑦一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。⑧尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋。但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作。⑨三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。⑩他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活。⑪何爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。⑫那一定是人生最后的极乐。16．下列对文本相关内容的理解，表述正确的一项是（）A．文章通过何爹的剃头生涯，既展现了传统手艺的精湛，也代表现代工业对传统技艺的彻底取代。B．三明爹的头被刨得“灰里透白，白里透青”说明何爹技艺生疏。C．“青龙偃月刀”既是何爹的谋生工具，也是他在工作上不思进取的象征。D．文章结尾何爹使出全部绝活，体现了他内心对好友的真情厚意。17．下列对《青龙偃月刀》艺术特色的分析，不正确的一项是（）A．语言风格典雅含蓄，与“青龙偃月刀”的气质形成呼应。B．应以“刀”为线索串联情节，使叙事紧凑集中，主题鲜明。C．运用细节描写刻画民间艺人形象，凸显其性格与坚守。D．“那也算剃头”运用反问的修辞手法，表达对如今简单剃头方式的不屑。18．文中何爹与三明爹是好友，哪些情节体现了他们的情谊。19．文中的“何爹”是一个怎样的人？五、（20分）古诗文阅读，完成下面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】兰州城北，有山曰白塔，临黄河。山不高，而秀拔可观。上有白塔寺，寺之西，有亭曰“望河亭”。登亭远眺，则见黄河自西来，曲折东注，如银练委地，绕城而南。两岸皆平畴，村落相望，炊烟袅袅。时有羊皮筏顺流而下，筏上人影点点，与波浮沉。山之麓，多古柏，虬枝盘曲，映日成趣。秋晴之日，风爽天高，登此山，望此河，令人心旷神怡，忘尘俗之扰。昔年，有文人常于此题诗纪山水之胜惜今多不传矣。（选自《兰州白塔山记》）【丙】登兰州白塔山白塔凌霄立，黄河抱郭流。山光舍远树，水色映高楼。古寺钟声晚，平沙雁影秋。登临情不尽，极目思悠悠。20．【乙】文划线部分有两处需断句，用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。有文人[A]常于此[B]题诗[C]纪山水之胜[D]惜[E]今多不传矣21．参考表格提示的方法，解释下列加点字。文言词句方法借鉴加点词释义（1）略无阙处语境推断法：两岸连山，略无阙处。（1）（2）良多趣味词语关联法：受益良多（2）（3）如银练委地查阅词典法：①丢下②散落，堆积③任命（3）（4）心旷神怡扩词组词法（4）22．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染B．曲折东注任意东西C．则素湍绿潭则见黄河自西来D．绕城而南俄而雪骤23．用现代汉语翻译下列句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）登亭远眺，见黄河自西来，曲折东注，如银练委地。24．“黄河抱郭流”中“抱”字用得极妙，请赏析。25．甲、乙、丙三文在写景上有何共同之处？六、（10分）整本书阅读，完成下面小题。26．某校文学社正开展整本书阅读分享会，请完成以下活动。人物典型事件性格特点毛泽东组织秋收起义期间被捕，死里逃生后继续工作①徐海东参加反对克扣窑工工资的罢工嫉恶如仇贺龙同哥老会的兄弟们策划起义，一把菜刀闹革命②彭德怀看演出时，把棉衣披在身旁的一个小号手身上关心部下27．《红星照耀中国》展现了中国共产党人以“为人民服务”为宗旨，以坚韧不拔、甘于奉献的精神为中国革命奋斗的群像。请你根据书中内容并参考示例，从下面人物中选择一位为其设计雕像。【示例】人物：彭德怀书中依据：彭德怀指挥红二师进行爬山演习。雕像描述：他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。备选人物：毛泽东周恩来朱德七、写作·表达（60分）28．阅读下面材料，按要求作文。青春的旅程就是在翻越一个又一个山头中得到收获和成长。翻越自卑之山，我们收获了自信；翻越压力之山，我们学会了释然；翻越阻碍之山，我们抵达了成功的彼岸；翻越隔阂之山，我们获得了理解……曾经挡在你前面的那座山，是什么？你是如何成功翻越那座山的？根据你的经历或体验，以“翻过那座山”为题，写一篇记叙性文章，分享你或他人的故事。要求：①感情真挚，表达有新意不少于600字；②观点明确，有理有据；③不套作，不抄袭，不透露个人信息；④书写规范，卷面整洁。

答案解析部分【答案】1．D2．B【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。1．本题考查字音字形。演绎（yǎnyì）：种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；②铺陈、发挥，展现表现。文中指巴中大地上展现出无数与茶有关的逸闻趣事、诗文名联。

萌蕊（méngruǐ）：指植物刚萌发的花蕊。文中用来描写茶叶鲜嫩的形态。

土瓮（tǔwèng）：指用陶土烧制的瓮，一种口小肚大的容器。文中指用来盛酒的陶制器具。天欲暮（tiānyùmù）：指天色将要傍晚。故答案为：D2．本题考查成语运用。A.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的；B.得天独厚：具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境特别好；C.水到渠成：比喻条件成熟，事情就会自然成功；D.厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情；此处形容巴中是一种植茶叶自然及地理条件优越的地方，用“得天独厚”恰当；故答案为：B3．【答案】B【解析】【分析】本题考查基础知识综合。

ＡＣＤ．正确；B.“品种丰富”是主谓短语，“巴蜀大地”是偏正短语，而非并列短语，“全面小康”是偏正短语，而非动宾短语。故答案为：B

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。4．【答案】C【解析】【分析】本题考查病句修改。画线语句成分残缺，介词滥用造成主语的缺失，可删去“使”，主语就是“勤劳睿智的巴中人”。故答案为：C

【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5．【答案】B【解析】【分析】本题考查衔接与排序。介绍一种植物或其制品时，通常会先从它的基本属性和外形特征开始。②句“属常绿乔木”指的是空白处前面的“老鹰茶”，“属常绿乔木，叶质厚实、色泽深绿”是对植物本身的直接描述，适合作为开头。讲完植物的外形后，接下来自然要介绍它的内在成分，因为成分决定了后续的口感和功效。①“富含芳香油、多酚类化合物等有益成分”正好承接外形，深入到植物的内在特质。所以第二句是①。④“汤色鲜亮，滋味醇浓，劲道十足”是对茶汤色、香、味的直接描写，和前面的“成分”有因果联系。所以第三句是④。③“因此不但有解渴之功，还有止咳、祛痰、平喘等疗疾之效”是对前文成分和特点的总结。所以尾句是③。故顺序为：②①④③。故答案为：B

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。6．【答案】C【解析】【分析】本题考查文学文化常识。

ＡＢＤ．正确；C.郦道元的《水经注》是我国古代地理名著，以《水经》为纲，详细记载了一千多条河流及相关的历史遗迹、人物掌故等，兼具文学价值，故其主要是古代地理名著，并非“古代文学名著”。故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。7．【答案】D【解析】【分析】本题考查名言理解与辨析。A.志不强者，智不达。言不信者，行不果：这句话强调说话不诚信的人，做事也难以成功，直接体现了诚信的重要性，反映了诚信美德；B.人倍信则名不达：“倍信”指违背诚信，这句话意为做人违背诚信，名声就无法传扬，明确关联诚信与个人声誉的关系，反映了诚信美德；C.三杯吐然诺，五岳倒为轻：这句话形容承诺的分量比五岳还重，突出信守诺言的态度，反映了诚信美德；D.石可破也，而不可夺其坚：这句话以石头的坚硬比喻人的志向坚定，不可动摇，核心体现的是志向的坚定性，与诚信美德无关。故答案为：D

【点评】本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。8．【答案】示例：慢尝香茗悟人生【解析】【分析】本题考查拟写对联。上联：细品（动词）+清茶（名词）+知（动词）+甘苦（名词），尾字“苦”为仄声（第三声），下联需匹配结构、紧扣茶文化，且尾字为平声，如动词“细品”对“慢尝”，名词“清茶”对“香茗”，动词“知”对“悟”，名词“甘苦”对“人生”，且“生”为平声（第一声）。故答案为：示例：慢尝香茗悟人生

【点评】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。9．【答案】芳草萋萋鹦鹉洲；大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；江入大荒流；岂不罹凝寒【解析】【分析】①④诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：萋，罹。②题干关键词“出使边塞、雄浑壮阔、大漠画卷”。诗句描绘塞外沙漠中一缕烽烟笔直升起，黄河之上一轮落日浑圆的画面。抓住大漠特有的景象，构图宏大，意境雄浑，是边塞写景的千古名句。③题干关键词“乘舟远行、山河换景、壮阔”。乘船渡过荆门之后，连绵的群山渐渐消失，眼前一望无际的平原展开；江水奔涌流入辽阔无边的原野。写出舟行途中景色由山地转为平原的变化，山河景象宏大壮阔。

故答案为：芳草萋萋鹦鹉洲；大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；江入大荒流；岂不罹凝寒

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充【答案】10．B11．D12．①中国新能源产品普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格。②拥有完善的产供链体系。③扎实推进科技创新。（或中国多项新能源技术和装备制造水平全球领先。）【解析】【点评】（1）（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。10．本题考查材料内容辨析。

ＡＣＤ．正确；B.根据材料一“党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实”可知，我国新型能源体系是“加快构建”而非“完成构建”，该选项与原文信息不符。故答案为：B11．本题考查材料内容理解与分析。A.根据材料一“我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战”可知，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战，选项“表明我国能源已完全实现了自给自足”表述过于绝对化；B.根据材料二“1.5亿千瓦”“全球200多个国家和地区”“约22.6亿吨”“约5.73亿吨”“折算碳减排量的41%”可知，材料二的数据是为了直观体现中国新能源的全球贡献，并非繁琐，不可删去；C.根据材料二“在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求”可知，并非“发达国家”。故答案为：D12．本题考查材料内容分析与概括。根据材料二“中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求”可知，中国新能源产品契合全球绿色转型需求，凭借高质量和具竞争力的价格获得国际市场认可，这是其在市场层面的显著优势。根据材料三“中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链”可知，依托完整工业门类，中国构建了覆盖全流程的新能源产供链，强大的产业组织能力和供应链韧性为产业发展提供稳固支撑。根据材料三“中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先”可知，持续的科技创新推动核心技术迭代，使中国在多项新能源技术及装备制造领域达到全球领先水平，为产业高质量发展注入核心动力。

故答案为：①中国新能源产品普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格。②拥有完善的产供链体系。③扎实推进科技创新。（或中国多项新能源技术和装备制造水平全球领先。）【答案】13．B14．运用排比、拟人的修辞手法，将蟋蟀人格化，句式整齐，生动形象地描绘出蟋蟀的歌声内涵丰富，蕴含着作者的喜爱之情。（意思对即可）15．不多余。“我”多年后对蟋蟀依然保持着好奇心，表现出蟋蟀给“我”留下的印象极为深刻，令“我”一直念念不忘，更能表现出“我”对蟋蟀的歌声的喜爱，深化了文章的主旨。（意思对即可）【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。13．本题考查内容概括。

ＡＣＤ．正确；B.根据第⑤段“门窗单薄的骨架，任由年复一年的风霜雨雪拍打，仿佛是有预谋似的开裂些缝隙，为许多可爱的小虫留出与人类互动的通道”可知，描写居于校园时教师宿舍的简陋，提到门窗单薄、有缝隙，这为蟋蟀进入屋内与人类互动提供了条件，从而引出下文对蟋蟀歌声的描写，而非意在突出生活的清贫。故答案为：B14．本题考查句子赏析。第⑧段“有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈”中，连续使用了四个“有……的……”结构，形成了排比句式，在形式上更加整齐划一，读起来朗朗上口，增强了语言的节奏感和韵律美。同时，将蟋蟀的歌声拟人化为“欢快的嘶鸣”“赛歌的高亢”“忧郁的抒怀”和“日常生活的交谈”，这些都是人类情感和行为的表达方式，是运用了拟人的修辞手法。生动地描绘了蟋蟀歌声的多样性和丰富内涵，从而进一步展现了蟋蟀的可爱，表达了作者对它们的深深喜爱。

故答案为：运用排比、拟人的修辞手法，将蟋蟀人格化，句式整齐，生动形象地描绘出蟋蟀的歌声内涵丰富，蕴含着作者的喜爱之情。（意思对即可）15．本题考查段落作用。首先应表明态度不多余，再结合文章内容及主题进行分析。根据⑥段“于是，每夜规模不一的金秋晚会，便一点点从断断续续的独白、对歌、聊天，渐渐地持久、清晰、嘹亮起来，以至满屋子都是虫声荡漾”，第⑧段“在我看来，蟋蟀的歌声，洋溢着多样的内涵”，第⑨段“长大后，当我读到诗经里的《七月》时，才发现，其实先辈们早在两千多年前就用质朴、优美的诗歌，将蟋蟀这种小小的生物纳入了文学的囊中”，第⑩段“关于蟋蟀，还有一幅画面让我难忘：那时候，在蟋蟀歌唱的夜晚，总会有父母讲、孩子听的夜生活。父亲爱讲那些蟋蟀的趣闻，那份惊奇的余味延续至今”可知，文章中，“我”与蟋蟀的缘分始于儿时，通过逮蟋蟀、听蟋蟀的歌声等经历，建立了深厚的情感联系。多年后，“我”依然对蟋蟀保持着好奇心，这种情感的延续性表明蟋蟀在“我”的心中占据了重要地位，是难以忘怀的。同时，通过描写“我”多年后对蟋蟀依然保持好奇心，进一步强化了我对蟋蟀的喜爱和怀念之情，使文章的主旨更加鲜明和深刻。

故答案为：不多余。“我”多年后对蟋蟀依然保持着好奇心，表现出蟋蟀给“我”留下的印象极为深刻，令“我”一直念念不忘，更能表现出“我”对蟋蟀的歌声的喜爱，深化了文章的主旨。（意思对即可）【答案】16．D17．A18．①三明爹喜欢刨光头，多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的顾客。②何爹喜欢背诗，三明爹是何爹背诗的最好听众。③有一段时间，三明爹好久没来，何爹翻过两个岭去看望老朋友。④何爹为病床上的三明爹剃了人生中最后一次，也是最快乐的一次头。19．示例：坚守、执着：拒绝焗油和染发，师傅没教的，坚决不做。剃头技艺精湛娴熟：为人剃头刀法种类繁多，令人身心愉悦。喜爱古典文化：敬奉关帝爷，诗兴大发时，背诵古诗。重情重义：翻岭看望好友，发现老友病重，含泪回家取东西为其最后剃头。……（任选两方面即可）【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查品析语言特点。品析文章语言特点，可从以下角度入手：用词角度；句子特点；表达方式；语言风格角度；语体角度；情感角度。

（3）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）

（4）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。16．本题考查理解文章内容。A.结合第②段“何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，才发现他在竹床上睡觉”，第⑥段“何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花”，第⑧段“尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少”可知，文章通过何爹的剃头生涯展现了传统手艺的精湛，但并未体现“现代工业彻底取代传统技艺”，而是强调何爹的坚守与技艺传承的困境；B.结合第⑨段“三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋”可知，“灰里透白，白里透青”是形容三明爹光头被刨得光亮顺滑，体现何爹技艺高超，而非“说明何爹技艺生疏”；C.结合第⑥段“何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花”可知，“青龙偃月刀”既是何爹的谋生工具，也象征何爹对传统技艺的坚守和精湛手艺，并非“他在工作上不思进取的象征”；

Ｄ．正确。故答案为：D17．本题考查分析文章艺术特色。A结合第①段“无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，生计越来越难以维持。何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人”，第④段“你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头”，第⑧段“尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋”可知，本文的语言风格朴实生动、略带幽默，带有乡土气息，并非“典雅含蓄”；

ＢＣＤ．正确。故答案为：A18．本题考查理解概括文章内容。结合第⑨段“三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋”可知，三明爹一直保持着刨光头的发型，且多年来一直找何爹剃头，是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋，是何爹忠实的顾客。由此可知，三明爹对何爹的剃头手艺十分信任，这种长期的主顾关系体现了他们之间的情谊；结合第⑧段“从李白的‘床前明月光’，到白居易的‘此恨绵绵无绝期’，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作”以及“三明爹也是他背诗的最好听众”可知，何爹喜欢背诗，而三明爹愿意当他的听众，认真聆听。由此可知，三明爹对何爹的爱好给予了支持和回应，两人在精神上有一定的交流，这体现了他们之间的情谊；结合第⑨段“三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友”可知，三明爹没来剃头，何爹心中挂念，不辞辛劳翻过两个岭去看望。由此可知，何爹十分关心三明爹，对两人之间的情谊很看重，这种主动关心体现了他们之间深厚的情谊。结合第⑩段“他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活”以及第⑫段“那一定是人生最后的极乐”可知，何爹在三明爹病重之际，为他剃了最后一次头，还使尽了全部绝活，让三明爹感受到了极大的快乐。由此可知，何爹用自己的方式为三明爹做了最后一件事，给予他温暖和关怀，这一情节充分体现了他们之间真挚的情谊。

故答案为：①三明爹喜欢刨光头，多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的顾客。②何爹喜欢背诗，三明爹是何爹背诗的最好听众。③有一段时间，三明爹好久没来，何爹翻过两个岭去看望老朋友。④何爹为病床上的三明爹剃了人生中最后一次，也是最快乐的一次头。19．本题考查分析人物形象。结合第①段“何爹不愿趋时，说年轻人要染头发……师傅没教给他的，他绝对不做”可知，何爹坚守传统剃头方式，不做师傅没教的焗油、染发等事，由此可知他具有坚守、执着的特点。结合第⑤段“我领教过他的微型青龙偃月……招来嗖嗖嗖八面来风”可知，何爹剃头有“关公拖刀”“张飞打鼓”“哪吒探海”等多种精湛刀法，能让顾客身心愉悦，由此可知他剃头技艺精湛娴熟。结合第④段“剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上……”，第⑧段“从李白的‘床前明月光’，到白居易的‘此恨绵绵无绝期’，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作”可知，何爹敬奉关帝爷，还能背诵诸多古诗，由此可知他喜爱古典文化。结合第⑨段“他翻过两个岭去看望老朋友……发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息”，第⑩段“他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活”可知，何爹翻岭看望病重好友，还为其最后一次剃头，由此可知他重情重义。

故答案为：示例：坚守、执着：拒绝焗油和染发，师傅没教的，坚决不做。剃头技艺精湛娴熟：为人剃头刀法种类繁多，令人身心愉悦。喜爱古典文化：敬奉关帝爷，诗兴大发时，背诵古诗。重情重义：翻岭看望好友，发现老友病重，含泪回家取东西为其最后剃头。……（任选两方面即可）【答案】20．CD21．同“缺”，空隙、缺口；甚，很；散落，堆积；心境开阔22．C23．（1）即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。（2）登上望河亭向远处眺望，能看到黄河从西边蜿蜒而来，向东流淌，就像一条银白色的丝带铺在地上。24．“抱”字，运用拟人手法，生动表现黄河环绕城郭的姿态，增强画面感。25．①善用修辞；②动静结合；③寓情于景；④俯仰结合，视角多变。【解析】【点评】（1）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（2）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（5）（6）本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上，抓住关键语句来分析即可。【参考译文】【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】兰州城的北边，有一座山叫做白塔山，紧临着黄河。山不算高，但清秀挺拔，很值得观赏。山上有一座白塔寺，寺庙的西边，有一个亭子叫“望河亭”。登上亭子向远处眺望，可以看见黄河从西面奔流而来，弯弯曲曲地向东流去，如同银色的丝带铺在地上，环绕着城池流向南方。两岸都是平整的田地，村落一个连着一个，炊烟缓缓升起。时常有羊皮筏子顺流而下，筏子上的人影星星点点，随着波浪起伏。山脚下，有许多古老的柏树，枝条盘曲交错，在日光映照下别有一番情趣。秋高气爽的日子里，凉风习习，天空高远，登上这座山，眺望这条河，真叫人心胸开阔，精神愉快，忘却了世俗的烦扰。过去常有文人在这里题诗，记录山水的壮美，可惜如今大多没有流传下来。（选自《兰州白塔山记》）20．本题考查文言文断句。句意为：“有文人常常在这里题诗，记录山水的美景，可惜如今这些诗作大多没有流传下来”。“有文人常于此题诗”是一个完整的主谓宾结构，“题诗”是动作，之后接目的“纪山水之胜”（记录山水的胜景），二者是承接关系，语义上需要停顿，因此在C处断句。“纪山水之胜”完成了“题诗”的目的表述，接下来“惜今多不传矣”是转折和感慨，表达对诗作失传的惋惜，与前文语义转折，需要停顿，因此在D处断句。

故答案为：ＣＤ21．本题考查理解文言词语在文中的含义。（1）根据语境推断法分析，“两岸连山，略无阙处”意思是：两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。结合语境，“阙”在这里是通假字，同“缺”，表示空隙、缺口。（2）根据词语关联法分析，“受益良多”中“受益”指得到的益处。“良多”指相当多，很多。“受益良多”意思是获得了相当多的好处。“良”表示甚，很。“良多趣味”意思是：很多趣味。（3）根据查阅词典法分析，句子“如银练委地”的意思是：黄河像银色的绸带散落在地上，结合词典给出的三个义项，“散落，堆积”（义项②）最符合语境，因此“委”解释为散落，堆积。（4）根据扩词组词法分析，“旷”可以组词“空旷”，意思是开阔。“心旷神怡”意思是让人心情舒畅、愉悦。“旷”指心境开阔。

故答案为：同“缺”，空隙、缺口；甚，很；散落，堆积；心境开阔22．本题考查一词多义。A.助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性；B.名词作状语，译作“向东”/名词活用作动词，译作“向东(漂流)”；C.连词，“就”/连词，“就”；D.连词，表示修饰关系/助词，嵌在某些时间词后面；故答案为：C23．本题考查文言文句子翻译。（1）重点词：虽，即使；奔，飞奔的马。（2）重点词：远眺，向远处眺望；自，从；东，向东；如，像；银练委地，银色的丝带散落在地上。

故答案为：（1）即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。（2）登上望河亭向远处眺望，能看到黄河从西边蜿蜒而来，向东流淌，就像一条银白色的丝带铺在地上。24．本题考查语言赏析。“黄河抱郭流”意思是黄河环抱着城郭奔流不息。“抱”字运用拟人手法，将黄河人格化，生动描绘出河水环抱城郭的柔美姿态，既凸显河流走势的灵动婉转，又暗含城池与自然相依相融的和谐意境，赋予静态景物以生命活力。

故答案为：“抱”字，运用拟人手法，生动表现黄河环绕城郭的姿态，增强画面感。25．本题考查写法分析。甲文“虽乘奔御风，不以疾也”意思是：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。运用夸张和对比的手法，生动形象地写出夏水湍急，水速之快的特点。乙文把黄河比作“银练委地”，形象描绘出黄河蜿蜒曲折、如银色绸带铺地的形态；丙诗“黄河抱郭流”，运用拟人手法，生动表现黄河环绕城郭的姿态。由此分析，甲乙丙三文在景时都善用修辞手法，生动形象地描写景物特征。甲文写三峡，静景有两岸连山、怪柏叠嶂，动景有夏水奔腾、飞瀑漱石，动静相映；乙文写白塔山，静景有白塔寺、古柏虬枝，动景有黄河东流、羊皮筏顺流而下，动静结合让画面更鲜活；丙诗中“白塔凌霄立”是静景，“黄河抱郭流”“平沙雁影秋”是动景，静中见动，富有生机。由此分析，甲乙丙三文在景时都运用动静结合的表现手法。甲文借三峡四季之景，以“猿鸣三声泪沾裳”流露萧瑟悲凉之情；乙文写登白塔山望黄河的美景，用“心旷神怡，忘尘俗之扰”抒发愉悦超脱的心境；丙诗以“登临情不尽，极目思悠悠”将观景的感慨与绵长思绪融入景色，景与情交融。由此分析，甲乙丙三文都运用了寓情于景的手法。甲文写三峡，抬头见“重岩叠嶂，隐天蔽日”，低头见“素湍绿潭”、飞瀑漱石，俯仰结合；乙文登望河亭远眺，抬头望白塔山秀拔之姿，低头观黄河蜿蜒、村落平畴，视角丰富；丙诗“白塔凌霄立”是仰视，“黄河抱郭流”“平沙雁影秋”是俯视，俯仰结合让写景更有层次感。由此分析，甲乙丙三文写景时都具有俯仰结合，视角多变的特点。

故答案为：①善用修辞；②动静结合；③寓情于景；④俯仰结合，视角多变。【答案】26．英勇无畏；有勇有谋27．示例：人物：毛泽东。书中依据：毛泽东在窑洞里夜以继日地工作，起草革命文件。雕像描述：他坐在简陋的书桌前，眉头微蹙，手握笔杆，目光坚定地注视着文稿，尽显领袖的专注与担当。【解析】【点评】（1）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。

（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。26．本题考查名著人物形象的分析与概括。①根据《红星照耀中国》中“（毛泽东）在组织秋收起义期间被捕，遭到严刑拷打，却始终没有泄露党的秘密，最终死里逃生，出狱后立刻回到岗位继续开展工作”可知，毛泽东在遭遇被捕、酷刑的危险处境后，仍坚守革命任务，体现出面对生死考验时毫不退缩的品格，这正是英勇无畏的体现。②根据《红星照耀中国》中“贺龙同哥老会的兄弟们秘密策划起义，没有武器，就带着一把菜刀率先冲进盐税局，缴获了武器、粮食，成功发动了起义”可知，贺龙既凭借“菜刀闹革命”的果敢行动展现出勇猛，又通过提前与同伴策划的行为体现出谋略，这一事件凸显了他有勇有谋的性格特点。

故答案为：英勇无畏；有勇有谋27．本题考查名著人物分析与运用。首先选定人物，然后从书中找到能体现“中国共产党人以‘为人民服务’为宗旨，以坚韧不拔、甘于奉献的精神为中国革命奋斗”的依据，再对人物所处的场景以及外貌、神态、动作等展开详细的描写即可。示例一：人物：毛泽东。书中依据：毛泽东每天工作十三四个小时，常常二三点