上海作文汇报(黄菊萍)PPT课件

.,1,成就儿童“作家梦”的“五星策略”,广东省东莞市凤岗新世纪英才学校小学部：黄菊萍,.,2,一、实验的缘起二、实验的做法三、实验的保障四、实验的启示五、实验的成果,.,3,一、实验的缘起欲改变作文难教,探索自己的习作幽地,.,4,梦想腾飞目标引领,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,激励梦想不断激励,成就梦想持续展示,梦想腾飞目标引领,梦想腾飞目标引领,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,成就梦想持续展示,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,激励梦想不断激励,成就梦想持续展示,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,梦想腾飞目标引领,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,成就梦想持续展示,梦想展翅有效指导,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,激励梦想不断激励,成就梦想持续展示,梦想展翅有效指导,二、实验的做法(五星策略),梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,梦想起航-坚持创作,梦想腾飞目标引领,.,5,1梦想腾飞-目标激励（1）目标引领腾飞（2）激发兴趣，梦想追逐,.,6,2梦想起航：坚持创作是成就梦想的关键,完成人教版上要求的每单元大作文。并拓展写各种形式的作文(包括“连续剧”)抓住各种活动让学生写.不放过学生身边的点滴事情,所有的真实体验下的习作都可编进自己的“连续剧”中。鼓励学生多读课外书，多读多背优美文章，并尝试写读书笔记并把好词佳句用于习作中.利用信息技术搜集资料,在词库里寻找资源丰富生的习作.,.,7,六年来，手写和电脑整合写作，是我班的特色，每次30分钟能人均手写600字左右，电脑人均800字，快者1600字作文。,.,8,今天看到同学们在电脑上进行习作展示，内容不限，情节生动，太令人震惊了！夏天妈妈一直以为电脑写作对孩子们没多大用处，今天现场看到一个个孩子展开想象在电脑上熟练地写他们自编的“连续剧”，这真让我大开眼界，他们的写作，真的超乎我的想象。邹裕源妈妈在孩子们一阵啪啪的键盘声中，我的心中无比激动。“作文难，提起作文就发难”的现象为什么在这群小孩子中找不到！彭宇扬妈妈,.,9,3、梦想展翅：有效指导是成就梦想的手段,（阶梯式作文训练,同步进行“连续剧”）一年级试着进行简单的看图写话或写片段。二年级时重点写成篇的童话故事。三年级时重点写观察生活中的真人真事，强化训练写心情日记及各种简短随笔。四年级时在训练写人写事的基础上，大量练习想象作文，并把各种文体融于书信中。五年级时在读后感上下功夫,并有意识地教一些应用文.六年级时大量训练各种类型的材料作文、话题作文等，并要求学生在具体生动上有所突破，六年级下期就有意和初一的作文要求接轨。,.,10,4、激励梦想：不断激励是成就梦想的措施允许生参加各项喜爱的活动体验中搜集材料编剧本，表演自我写的“连续剧”树自信盼续写自主拟题，打开思维的闸门-对写作充满渴望办周报,发表文章，家校携手-提前体验当作家的神秘感,.,11,让学生参与少先队活动后作文,参与大型葫芦丝演奏后作文,接受家长互动现场作文,参加消防演练后作文,.,12,坚持训练“快餐”作文,家长会才艺展示后即兴作文,班会课上表演学生的“连续剧”,家长现场出题给学生手写作文,和学生一起活动后作文,.,13,5成就梦想：持续展示是实现梦想的手段,班会课上，自编自导课本剧、小品及自己写的“连续剧”.每周给学生出班级周报;校内公开课及大型对外公开课;家长当场出题让学生手写;把班借给外校老师上课.外来专家的调研及当场出题学生现场作文.得到认可更是激励了孩子们的习作热情。利用博客，微信，QQ,结合学校网站，自我建立了一个班级网站.建立学生每周写作累计字数档案,随时展示学生的“连续剧”,.,14,坚持每周给学生出周报,.,15,镇教育局局长对公开课总结,镇语文教研员覃导评课,2012年11月28日对全镇展示现场作文公开课（电脑写作）,.,16,深圳教研所郑主任评课及讲座,镇教研员覃导对公开课总结,2014.4.14代表镇骨干教师对全镇及深圳专家展示现场作文教学，由专家现场出题。,深圳教研所郑主任评课及讲座,镇教研员覃导对公开课总结,深圳教研所郑主任评课及讲座,.,17,2014.5、10来自黑龙江教科所领导临时到我班调研，现场出题学生作文。,.,18,三、实验的保障1、海量阅读是成就梦想的保障（1）借助教材，随文练笔如:邓献睿的童话小说大怪物和小怪物共171集，达17万字。邓燕杰的自编三国演义后传三国历险记，约11万字。仿写匆匆，我与凡卡比童年等等（2）课外阅读，丰富素材如小小说：蓝冰滢的故事、与叶共舞、开心猫、笑宝日记鬼月日记葡萄镇的小巫女快乐家族大混混和小混混甜甜日记剑客罗历险记灵力传说等等2、多方支持，是成就梦想的基础,.,19,四、实验的启示1、激发儿童的兴趣2、借助有效的媒介3、贴近学生的生活4、现场展示磨师生,.,20,五、实验的成果、2009年，学生一年下期时，突然接受来自全国课题专家的现场公开课-看图写话（口语交际后的电脑写话），获好评；、2010年，生三年级时，接受家长的现场出题作文（手写），同年接受校长和全校语文老师现场作文检验（电脑写），令家长及老师们震惊；外校领导到我校调研时，临时叫学生到电脑室写自己的连续剧，学生的表现令参观老师惊讶。20102011年，生在四年级和五年级时分别参加深圳和北京赛区的全国作文大赛，均获个人冠军和团体冠军；2012年，生五年级时，开放日时对全镇展示学生现场电脑作文，得到镇局长及教研员的赞扬及青睐，从此我班顺利加入凤岗镇的“魅力作文实验”，并加入镇申请的市级课题“小学习作阶梯式系列化有效教学模式的研究”，并坚持每周给学生出周报；加入市课题海量阅读，课内实施2013年，参加宣教文体局组织的镇级骨干教师“我的作文教学故事”演讲，获好评，案例编入凤岗魅力作文集汇编书中。2014年4月14日，代表凤岗镇语文骨干教师现场作文展示，由深圳教研室主任当场出题，学生现场电脑作文，得到专家认可和赞扬；5月10日，从黑龙江教科所来的所长临时对我班现场出题作文，并对学生能在30分钟电脑作文1600多字大加赞赏；5月16日，向郑桂华教授汇报我的作文教学做法，得到郑教授的表扬和指点。同年成为郑桂华名师工作室成员之一，加入凤岗镇习作教学的教材编写。其中：2008年-2014年六年时间中，我所带的实验班，每次校内作文竞赛均获团体冠军；所带班级各科期末成绩均在年级第一；在实验中，听从专家建议，要把经验上升到理论，学会积累经验，学会写案例，于是多篇论文获奖，学生的作文也上报；自己尝试编写了四年级上下册校本教材，现已推广使用；把自己的实验成果整理出来，学生人均有几万字文章，并选择性为学生出了六本书如今：把自己的好的成果在本校推广，以及在校本课程中开设了7个“信息技术下的电脑作文实验”班，更把实验紧密结合信息技术，建班级网站，利用微信，微课掌上通等网络环境下的资源，把语文和各科课程整合起来，得到家长们的追捧。,.,21,四年级时学生在北京赛区现场作文夺冠,左为北京赛区全国作文冠军，右深圳赛区全国作文冠军,六年来作文期期获校级团体冠军,.,22,自编校本教材四年级上下册,.,23,当我步入母校的大门,.,24,进球前的配合（片段描写）“这，不算！”守门员把手套脱下来扔到一旁，吼道。此时的守门员眼睛瞪得大大的，脸红红的，指着对方的前锋，手指颤抖着，充满了不甘。“凭什么？”对方球员也是较上了劲，原本很大的眼睛此时瞪得如牛眼般。“还不是你们人多？”后卫也是握紧双拳，不甘地道。双方你一嘴，我一嘴地说起来，就差没打起来。此时，原本的守门员已鸟枪换炮，成为了前锋。前锋拍了拍掌，对守门员喊道：“把球给我！”说完，便往前跑。“没问题！”守门员把眼镜往鼻梁上挺了挺，然后憋足一口气，猛地一踢！只见球向前锋飞去，如同一颗流星。前锋全速往前跑了两三步，接到了球。由于双方都在争吵，前锋带球很顺利。面对对方后卫了！前锋先是恶狠狠地瞪了对方一眼，然后用手拦住对方，任凭对手十八般武艺进出，就是抢不到球。这时后卫也是怒了，直接来了脚铲球。你认为前锋会摔，倒吗？是的，前锋被他绊了一下，跌跌撞撞地带。但跑了两步，还是摔倒了。这就是硬碰硬了.前锋看到后卫要来抢球，把球拍向了右边，后卫落空了！后卫还未放弃，想把球铲出去。只见前锋左手再一拍，求有拍到了左边，前锋直接面对守门员。守门员镇定自若地站着，前锋轻松一射，球进了。(邓燕杰),.,25,“提前读写”实验给我带来的快乐我叫邓献睿，是雁田本地人。现在是英才小学部三（1）的一员。因为我姐姐在英才小学六年品学兼优，得到了全面发展，所以，爸爸、妈妈决定又把我送进英才的一年级。从此，我就进入了一年级的语文“大量识字，提前读写”的实验班。妈妈当时很担心：我们一定很辛苦。因为在不增加任何课时的情况下，我们要学实验教材和人教版教材两本书。但我们的语文黄老师从来都是在培养我们的兴趣，把实验教材当做是非常好的课外读物，并利用阅读课时和我们一起品读，也让我们尝试着没有拼音的大量识字。并利用各种游戏让我们识字，没想到，我们的识字兴趣大增，在一年级时我们识字就达到2000多字，而大纲规定仅900字左右；二年级识得2500字以上；从二年级开始，老师更是让我们大量阅读，做到同读一本书和个性阅读相结合，到现在，我们人均读28本以上，字数达30万字。在大量识字的基础上，黄老师便开始了培养我们提前写作之兴趣。老师根据我们的兴趣，把我们的习作手写和电脑写作结合起来，从一年级下期开始，我们最开心地便是自带手提电脑，很感谢学校专门给我们配备了一间教室，也感谢爸爸妈妈毫不犹豫地给我们买了电脑。更感谢我们的黄老师，她这两年来总是利用自己的休息时间跟我们一道抽空在电脑上写作。老师说我们很棒！当书上要求学生写几句话时，我们很多同学就可以在电脑上40分钟自编故事达400字左右。我们也在家长和外地的一些专家面前也现场展示过，他们都很惊讶，并大大夸赞我们。老师要求我们手写和电脑写作同时并进，一部分同学在老师的鼓励下，自编童话故事连续剧，不瞒你说，我写的童话故事大怪物和小怪物已经50多集了。老师说等写完了，很棒的话可以拍成电视连续剧，我好憧憬！其他同学也跟我比赛。老师让我们“我手写我心”，我们都在竞争写。我班同学手写人均习作7、8千字以上，电脑习作人均50篇。长期的训练，我们班的同学非常喜欢写作，每次现场作文赛，就是我们大显身手的时刻。我也多次获得现场作文奖。尤其是电脑作文，连爸爸、妈妈都直夸我很棒！我能评为“电脑写作”之星，是因为“提前读写”给我带来了极大的快乐！因此，爸爸、妈妈的当时担心这“大量识字，提前读写”的实验会让我们很辛苦的想法是多余的！由于我的阅读量较大，也开发了我的思维，我的其他科也发展均衡。现在我读三年级了，能成为一个优秀的学生，我感谢父母把我送到英才来读书；感谢我的老师为我们付出的一切；更感谢学校给了我们个性发展的机会！(三（1）邓献睿),.,26,我的组员们世界大战在英才小学部六（一）班的第三小组锁定了起来，这是一场激烈的世界大战。“周俊朴生鸭蛋，我生鸡蛋，你妈妈”陈子昂又在辱骂老实的胖子周俊朴了。“喂！你神经啊！”“你才神经了呢！无缘无故就骂人家（自己）。”多管闲事的小白鼠刘泽霖又路见不平拔刀相助了。“你为什么要骂他妈妈呀！”“我骂他妈妈关你什么事，又不是你妈妈。”陈子昂又继续反驳道，“是吧，周俊朴？”陈子昂发现周俊朴有点不对劲又问了他一下。只见周俊朴脸色苍白，对他不理不睬，刘泽霖也被陈子昂问的哑口无言了。于是，刘泽霖感到特没面子，便把话题的矛头转向无辜者夏天同学。“夏天大笨蛋。”“就是喽！”陈子昂也兴致勃勃地参加“口水攻击”，这对夏天来说无疑是雪上加霜，再加上夏天也不是欺软怕硬者的主儿，他们三个没几下就骂一团了。“老师，夏天上课不认真听课！”陈子昂突然就打起小报告来，给夏天来了一个措手不及，防不胜防。“是呀，是呀，还无缘无故骂我们。”刘泽霖也应和着。“你们没有一个是好东西。”老师在没有调查清楚情况后就披头盖脸地骂了一顿，“夏天，你去坐汤梓裔旁边。”“哦！”夏天狠狠地瞪了他们一眼，垂头丧气地走了。一波未平，一波又起。夏天刚到此地不久，又被投诉了。“砰”地一声响，夏天的笔盒就落地了，不用说，又是某人故意的。夏天忍住怒火朝后看去，“对不起啦！”汤梓裔心不在焉地敷衍了事。夏天又斤斤计较了起来，那话说得快的来就像机关枪一样，让汤梓裔不得不动起手来，“说句对不起有什么用！你杀了一个人，对他说对不起有用吗？”“你！”“你什么你！”汤梓裔发火了，不分青红皂白地掐住了夏天的脖子。他正在怒头上，我们女生上去无疑是火上浇油，我们无能为力地劝说：“别打了别打了！”一群群人慢慢拥挤过来，把道路围的水泄不通。一群群目光中，有幸灾乐祸的；有看热闹的；有没明白怎么回事的；当然，也有劝解的，不过那是屈指可数。祝瑜亨阻止了冲动的汤梓裔，可夏天又大叫：“你掐死我算了，反正你也赔不起！”汤梓裔又要冲过去了，老师走进来大喝一声：“你们每个都不是省油的灯！”战争渐渐平息了，我也觉得我们组的每一个人都越来越有特点了，我也越来越不想离开这个有趣的“大家庭”了。因为，以后的日子和岁月里会常常让我想起：捣乱的陈子昂；多管闲事的刘泽霖；易怒的夏天；冲动的汤梓裔；总是叫“安静”的郭柳柳；不理人的周俊朴；爱凑热闹的周权；埋头看书的闫言，和永远想跟他们在一个班的我！（作者：彭宇扬）,.,27,没有终点的航班(现场电脑作文)2014年3月8日，一个黑暗的日子227名旅客坐上了由马来西亚吉隆坡飞往中国北京的马航MH370航班，一趟没有终点的航班，其中有154名准备返乡的中国人“您乘坐的马航MH370航班即将起飞”在人们的喜悦中，飞机渐渐地向高空攀升，谁也想不到，等待自己的将是一场生与死的较量两点多，机长准备与越南空管所联系，但却发现飞机的信号莫名地降低，无法联系上对方。机长感觉出了什么小问题，但装着镇定自若，不慌不忙地调试着飞机，副机长似乎也发现了不对劲，想要查看一下。但他们不知道，飞机已经永远地从雷达上消失了果然，没多久，飞机的仪表盘上亮起了红灯，机长猛然察觉这并不是什么小问题，他的额角冒出了冷汗，心里想着淡定，却始终不能平静。无意中，机长与副机长的眼神对视了一下，副机长立即从他微妙变化的眼神中和略显苍白的脸上觉察出了什么。他们都想到了一次飞机在一个机场发生的小事故。“难道是因为那次的事故，检修后留下了后患？不！不会的！在起飞前检查了没有问题啊！难道也是因为像别的什么出事飞机少了一个小零件引起的？”“我的丰富经验告诉我，应该是有办法扭转的，不能一直这样下去！问题不会很严重的！一定一定行的！家里的亲人正等着我呢！乘客也一样！不行！不能让飞机出事！”“究竟出了什么问题？我还这么年轻，不能辜负了我的前途！我们能顺利到达目的地的！一定！一定！”而此时的乘客们还正沉浸在旅途或是返乡的喜悦中，对即将到来的危险毫不知情机长一副坚定的神情，眼神中却透露出他的恐惧，问题的紧迫容不得他去细细思考，必须立即做决定返航！机长和副机长熟练地配合，乘务员镇静地组织乘客们，飞机上一副秩序井然的景象。可这好的景象仅仅持续了几分钟，事情发生了乾坤大扭转飞机突然失控，他们才意识到问题的严重性他们都不约而同地想到了前几年的法航客机失联事件机组也是在空难来临前几秒才意识到下面即将发生的事！他们不禁冒出了汗，身体不住地发抖飞机左摇右摆，急速坠落，客舱里一片鬼哭狼嚎，人们手忙脚乱地穿上救生衣，打开机舱门，准备逃生一瞬间，飞机从万米高空机坠，由于压力的压迫，飞机“不堪重负”，彻底解体，葬送了两百多条人命事后人们众说纷纭，一个奇怪女人打给机长的电话引起了大家的注意。没有人知道电话里说了什么？更没有知道在电话播出后发生了什么？暂时，关于这没有终点的航班，一切都是个谜(作者:陈玖宏),.,28,给中学老师的一封信(手写作文)尊敬的老师：您好！我是您不久以后的一个学生，我希望能提前介绍一下自己，让我们互相之间了解一下，交流一下。我叫小明，是新世界英才学校六年级一班的一个学生。我吧，在同学们眼中，是个知识面非常广的人。我喜欢博览群书，无论是各种书籍，还是每日的报刊，只要是对我有益的，能提升自己的见识的，我都一一拜读，并从中吸取“养分”，融入我的作文中，使文章更有深度。自从看过“一站到底”这个节目后，我便立志要成为像那里面的站神一样知识渊博的人。我很喜欢一句话“读万卷书，行万里路”。的确，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，实践出真理。那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已过去，现在的我是“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。老师，在我心目中的中学，是一个神圣的殿堂，引领我们去到更深更远的海洋遨游，去探寻更丰富的宝藏。步入中学，就是一个巨大的飞跃，跨过这道坎，也就意味着我们成长了，也有了更大的担当和责任。上了中学，主科一下子从三科变为七科乃至八科、九科，虽然每天的学习时间更多，每科平均的学习时间却大幅减少；作息规律的变化；更严格的要求；需要提升的各种能力我对这即将到来的许多挑战还没有准备，要怎样才能尽快适应中学的生活呢？老师，我想向您请教一下。老师，我希望在以后的一些活动中，您能给我一些机会，让我去竞争。因为很多事情并不是你做不到，而是你没有合理地利用机会，去争取、去努力。我更想自己能在班级中扮演一个适合我的角色，为自己的班级赢得荣誉，只有当一个人在合适的位置上时，他才能充分发挥出自己的长处，取长补短。学生尊重老师，晚辈尊重长辈都是合情合理的，但我也真诚地希望能和您交个朋友，在平时的生活中，能以一颗平常心相互对待，平等交谈。对您的一些做的不足的方面，我会提出正确的建议，也希望您能采纳。我相信师生之间也一样能建立起友谊！老师，我期望自己能在一开始就给您留下一个好印象，为我们以后和相处打下坚实的基础。祝您身体健康、工作顺利您未来的学生：小明2014年4月28日,.,29,我们在成长(随笔作文)每一个孩子在成长过程中，总会经历家长会，而每个孩子对待家长会总会有不同的表现，有悲有喜，哭笑兼得。而我认为家长会是个展示我们成长、进步的平台，它总令我硕果累累5月19日，天气晴朗，连续三天的“520”家长会拉开了帷幕这第一天，便是我们以“幸福绽放”为主题的“五、六年段家长会”。早上8点30分，“大课间”活动的进行曲响起，我们踏着整齐的步伐进场。（“大课间”是一项集课间操、体育运动和舞蹈于一体的活动，它全程由音乐指挥，当中的各个项目无缝连接，规模巨大，具有很大的影响力。）紧接着，“礼仪操”、“健美操”、“跑操”、“绳操”和“放松操”五个项目堪称自“大课间”开展以来最好的一次，博得阵阵喝彩，不少家长为之震撼！但这背后凝聚着我们多少的汗水和心血呀！这当然只有我们清楚。每天顶着烈日操练，多少同学因此受伤，但没有人放弃，他们都选择了与伤痛和烈日斗争，坚决不知难而退这难道不是在替我们对父母说：“我们在成长”吗？而没有坚持，顽强，怎么能有我们的成长呢？这是一定的！而最能体现“我们在成长”的莫过于“文艺成果汇报展示会”了。钢琴、古筝、萨克斯、爵士鼓等乐器轮番轰炸观众的听蕾；拉丁舞、傣族舞、蒙古舞等各式绚烂的舞蹈则是叫人大饱眼福；而歌唱、走秀、话剧、朗诵、礼仪、相声、跆拳道等节目更是惹得观众频频拍手叫好。这真是一场空前巨大的听觉、视觉的盛宴啊！最令人欣喜的是我们的集体配乐朗诵中华少年的成功。在前几次的彩排中，我们的集体节目效果并不理想，因此，特进行了一段时间的专门训练。终于，在漂亮的舞台上，耀眼的灯光下，悦耳的音乐中，我们成功了！家长们无一不鼓掌喝彩！这让我们对后面的节目充满了信心！也展示了我们的成长和进取。最令我记忆犹新，就是英语歌曲联唱闪耀的朋友和上帝是女孩。候场时，自己有一些紧张，这毕竟要面对多少的观众，但却也故装从容地踏到舞台上。当音乐响起，自己却觉得其实并没有什么可紧张，一切就像在排练一样。我没有戴眼镜，台下都是一片黑压压的，什么也看不清楚，故而心里的一切畏惧都烟消云散，只剩下自己在心里暗暗地给自己打气“加油！”。终于，随着一声“Thankyou！”，节目结束了，我感到了一种久违的快感“快乐是我的能量，点亮唱得响亮！”最后的毕业班集体合唱唱得响亮和一阵阵礼炮声给“五六年段家长会”画上了一个圆满的句号！我悄悄来到洗手池边，随着清水在脸上一遍一遍地冲过，妆被洗净了，这次的家长会也被洗净了，我，期待着明年的今天，那时，爸爸妈妈将会看见焕然一新的我们，因为我们在成长！,.,30,此书为全班（50人均有）共同的作文集，分类为：梦幻星空童年风铃校园民谣心灵卡通真情传递,跟随镇“魅力作文实验”的成果,生现场电脑作文30分钟人均800字，快者1600多字，手写600多字。每生累计人均习作56万多字，多者20多万字。,.,31,陈玖宏作文集1矮子学校2第一章：矮子学校招生2第二章：考取矮子学校2第三章：违反学生守则了3第四章：矮子们的简历4第五章：矮子比赛开始4第六章：庆祝宴会5第七章：探望矮子们5重要公告6一起去看流星雨6祖国在我心中7为自己选择人生8读书的苦与乐9战胜自我、做最好的自己10学会看别人的优点11读鹬蚌相争有感12殊死搏斗的启示13会说话的纸条14神圣的跪拜15与死神面对面16蜘蛛网风波17“走马观花”式游记18细雨绵绵欢乐重游故地19我们在成长20我最敬佩的人21惹火上身的“问候语”22身边有瓶“灭火器”24猫一般的双重性格26书包里的故事27夏日童年“菜衣服”28心胸宽阔，真好29班上的“胖墩”和“淘气包”比摔跤30精彩的辩论会30记一次电脑公开课31记一次难忘的运动会32,5人作文合集，人均40篇作文,.,32,目录第一集小怪物和大怪物对话1第二集小怪物想唱歌1第三集小怪物生病了2第四集小怪物和大怪物体验飞行小怪物第五集小怪物和大怪物体验考古学家小怪第六集小怪物和大怪物体验画画家小怪物第七集小怪物的新朋友3第八集小怪物去爬山4第十集射击大战5第十一集小怪物和大怪物之古古怪怪大作战第一五三集绑架黑豆的凶手183第一五四集寻找毛毛187第一五五集真相188第一五六集通缉老奶奶189第一五七集老奶奶失踪190第一五八集搜查记录190第一五九集怪球狂潮191第一六十集找到外星人基地192第一六一集真相大白192第一六二集世界大战193第一六三集大片死伤194第一六四集全员出动196第一六五集世界大战197第一六六集外星人的偷袭199第一六七集掉入蛇口201第一六八集大闹蛇胃，最后的生还203第一六九集小怪物的离去205第一七十集星球毁灭206第一七一集梦的真相207,邓献睿个人连续剧，共171集，17万多字。现继续写网络小说,.,33,夏天小小说集-41-与叶共舞-41-第一集叶子这个名字-41-第二集叶子上学-42-第三集抄作业的后果-42-第四集一个大吃货-44-第五集叶子过“六一”-45-第二十七集遇到了爸爸-64-第二十八集回家的路程-64-第二十九集一次有趣的冒险65-第三十集在街上遇见坏人-66-第三十一集永远的三八线-67-第三十二集梦记本二十年后回故乡68-第三十三集一本叫童年的书69-第三十四集学校要军训了-70-第三十五集军训开始了-70-第三十六集可怕的军训-71-第三十七集事情没有那么简单-73-第三十八集怎样逃出虎口-73-第三十九集事情这么简单-75-第四十集智斗胖瘦警官-75-第四十一集装病童年-77-第四十二集竞选体育委员-79-第四十三集叶子的生日-80-第四十四集惊人的大地震-83-第四十五集求生的欲望1-84-第四十六集求生的欲望2-85-第四十七集家在哪儿-86-第四十八集庇护所的一天-87-第四十九集又见家人-87-,几人连续剧合集,.,34,-吴永清小小说集-88-太阳之神-88-主角的故事-90-第一集战斗者的出生-90-第二集战斗者上学-91-第三集神龙出来相救-93-第四集我叫小雪，下雪的雪-97-第五集交战-98-第六集战斗者旅游-100-第十集小妖怪抓犯人-123-第十一集狮子妹上电视找妈妈-124-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