核心课程建设方案模板汇编_第1页
核心课程建设方案模板汇编_第2页
核心课程建设方案模板汇编_第3页
核心课程建设方案模板汇编_第4页
核心课程建设方案模板汇编_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目核心课程建设计划课程名称专业规程专业名称规划指导者合作开发企业专家评审(签名)项目施工组长审核(签字)教育行政主管审核(签字)(签字)负责人审核报告日期衡阳第一高级技工学校内容一、课程定位和目标.二。教学条件.三、课程特点.四.课程建设.五、精品课程的建设过程.六、实践教学环境.七、教学团队.八、校企合作发展. 课程建设可行性研究报告一是课程定位和课程目标(要求结合学校的教学定位、人才培养目标和生源，在专业培养目标中说明本课程的定位和课程目标)1.学校教学定位简介(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)2.本专业培养目标简介(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)3.学校生源简介(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)4.课程方向和目标(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)二。教学条件(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)三、课程特点(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)四.课程建设1.课程建设的基本情况(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)2.教学人员(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)3.课程特征(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)4.教学方法(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)5.实践教学(1)实践教学的设计理念(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)(2)实践教学设计(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)五、精品课程的建设过程(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)六、实践教学环境1.校内培训(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)2.校外实习基地(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)3.实践教学的内容和方法(1)培训材料(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)(2)培训内容(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)(3)培训要求(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)4.实践教学的特点(要求宋体，字体大小为4，固定行距为25磅，第一行缩进2个字符)七、教学团队(要求宋体，字体大小为4，固定行距为
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论