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文档简介

江苏省淮安市于2018年初中学毕业,并接受了中学招生文化统考文本测试1.阅读以下段落,并根据要求回答。有些人有强壮的翅膀,落到地上,因为他们的心还活着。他们折断了翅膀,例如,我就是。后来,他们(成扇形)折断了翅膀,奋力飞翔,但一次又一次地倒下。翅膀肯定会愈合,我依然会飞翔。(节选自名人传,有改动)在文章中添加一些词语朱茵。折扣:_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)找出并纠正文章中的两个错误单词。从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _更改为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根据上下文,从括号中选择适当的单词,并填入横线。_回答 (1)。(1)zh (2)。(2)重叠(3)。跌倒(4)。地震(5)。振动(6)。(3)范分析试卷分析:(1)发音侧重于复音字、形声字、相似字、语音相近字、方言、生僻字等。当在特定的语言环境中遇到多义词时,我们首先要弄清楚它们在词或句子中的意义,然后根据音义对应的规律来识别发音。对于发音问题,要注意积累、准确发音和标准的键名。如果你不确定,就查字典。如果“折叠”在这里不发音为“sh”。(2)字形问题主要从外观上考察双音词和成语,有时也考察三字专业术语和成语。从分类来看,主要检查的是发音相近的字或形相近的字。发音相近的字应该根据意思来定形,形状相近的字可以根据声音来定形。辨别的方法主要包括对仗、构词、发音和形式辨别。例如,“死”和“死”,“真”和“真”都是形声字,可以根据形声字的特点来区分。(3)煽动是指煽动或鼓励人们做坏事。风扇:摇动风扇的翅膀等。上面描述的物体是“翅膀”,所以自然地“拍打”。2.这个年级举行了一次汉字书写比赛。以下是主持人的结束语。这两个下划线的句子有语言问题。请修改它们。学生们,写作水平能反映一个人的语文素养。(1)我希望这次活动能激发学生的写作能力;(2)我也希望每个人都能通过不断不间断的练习写出漂亮的汉字。修订: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。修改: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答 (1)。将“水平”改为“热情”,或将“刺激”改为“改进”(2)。删除“坚持”或“不间断”。(1)搭配不当。“刺激”和“水平”不匹配。将“水平”改为“热情”,或将“刺激”改为“改进”。(2)语义重复。去掉“坚持”或“不间断”。关键点:要做好这个题目,我们应该从以下三个方面着手:(1)理解句子的意思:选择是什么意思?这是我们正确判断的前提和基础。(2)主体:在理解意义的基础上,运用语法知识分析句子成分,发现搭配不当和成分不完整等错误。(3)关系分析:分析句子之间的关系。查找错误,如逻辑混乱和不当的词序。3.班级开展名著阅读和交流活动,请积极参与并充分展示自己。:我会配对答:“我只希望把这个家伙揍一顿,不想一拳打死他。我必须面对一场诉讼,没有人会送食物。我最好尽快传播它。”他迈开步子,转身对郑屠的尸体说:“你假装死了。我会和你一起处理的。”-头骂,头大踏步。(摘自水浒传第3期)(1)水浒传的“会木”具有规整的特征。请根据第(一)项的内容填写“惠母”。答:石大浪晚上去了华阴县。:我来区分它们:不一会儿,我听到汹涌的海浪声。八戒道:“如此而已。这是路的尽头!沙僧道:“是一段水阻了我。”(摘自西游记)(2)有人说(b)段中的“一股水流”是“流沙河”。你认为这是正确的吗?请结合b段的内容和相关情况解释原因。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:我要尝一尝(3)根据A B两段,简要分析“棒”与“猪”意象的共同特征。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答 (1)。鲁赛亚打了关西。(2)不正确。流沙河是经典西游记中的一条河。它来自西游记。西游记第22轮,头猪与流沙河作战,木叉受到法律的启发。它长一万英里,宽八百英里,它的主人是沙僧。在乙段中,沙僧成了三藏的弟子。除了肥胖,他还有一个率直的性格。如“洒家”,“头骂,头大踏步走”;“八戒”“只是!这是路的尽头!”每个人都有智慧。例如,“洒家”知道郑屠已经死了,就逃走了,以表示他不怕事。他假设“你欺骗死亡,棍棒和你慢慢照顾它”;“八戒”和“找块鹅卵石,扔在中间”。如果水泡溅出,它们是浅的。如果所有的骨头都下沉并发出声音,那是很深的。”分析试题分析:(1)完成“项目返回”。首先,我们要了解故事情节,其次,我们要注意会母中“时大郎夜行华阴”的句式结构。“石大浪”是一个人的名字,“夜行华阴”是一个整体的动宾结构。(2)本课题考查学生积累名著内容的能力。具体来说,它考察了行路难相关要点和内容的辨析。对这个题目的考查是非常深入的,如果没有对名著的仔细阅读和总结,你就不能正确而全面地回答。(3)这是一个性格分析的话题。人物分析应从小说的情节开始,分析和总结人物的语言、行为、心理和其他描述。这个话题可以从“你骗死了,棍子,你慢慢来”等语言描述中得到概括,这说明鲁丝在粗中有细、聪明的个性特征。找一块鹅卵石,扔在中间。如果水泡溅出,它们是浅的。如果所有的骨头都沉得住气,那就深了”语言的描述,可以分析出猪八戒也是一个很聪明的人。因此,我们必须理解情节和描述。4.用著名的诗歌和句子填空。(1)有一天我会乘风破浪,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李白过零丁洋)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我将带着我的心去看历史。(文天祥登岳阳楼)(三)东有吴,南有楚。(杜甫天净沙秋思)太阳下山了。(马致远孟子)(5)地理位置不如人类。(早春呈水部张十八员外)(6)钱塘湖春行年韩愈的_ _ _ _ _和论语年白居易的浅草不能制马蹄,都是通过“草”来表现早春景色的。(7)_ _,可以当老师。(夏日绝句)(8)生活被认为是杰出的。(李清照雪梅)(9)马舒松的雪是白色的三倍。(卢梅坡游子吟)(10)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(孟郊题红叶)回答 (1)。(1)让我浑浊的帆直直地穿过深邃的大海。(2)从古至今从未死过的人(3)。(3)我可以看到天地无休止地漂浮着(4)。心碎的人在世界的尽头。天气不如合适的地方好。草看起来很远,但没有像(7)这样的东西。(7)通过温暖过去了解新的事物(8)。(8)死亡也是鬼男(9)。(9)雪失去了李子的香味(10)。(10)但是一英寸长的草有多少爱二(1)读下面的诗,完成下面的任务。环Xi沙苏轼打祁水清泉寺,寺旁是兰溪,溪水向西流。刚在山脚下长出的嫩芽被浸泡在小溪里,中间的沙路变得泥泞不堪写黄昏细雨创造了一个凄厉而悲凉的场景,从反面烘托了下潭“谁说人生没有少”的人生态度。6.在下一部电影中,“门前的流水还可以向西流,但不要唱黄毛鸡”,流水是为了表达人们不应该哀悼老人的感情而写的。“为什么自来水太急了?“宫里天天清闲”,写流水来表达宫人在宫里的怨恨。分析5.测试分析:考察诗歌中景物描写的作用。“黄昏时下雨”纯粹是一种环境描述。答案可以从创造情境的角度来考虑,并从相反的角度来阐述作者的态度。一般来说,写诗的前几个字是为了介绍环境,烘托气氛,触摸风景,创造感情,然后自然过渡到自我情感的表达。6.试题分析:考查对重要诗歌所表达的思想和情感的把握。阅读经文是回答问题的关键。有必要分析一下“门前的流水还能往西流”中的句子“不要唱黄毛鸡”。不要唱黄毛鸡”。显而易见,要表达的思想和态度不是哀悼青春的逝去。同时,有必要分析一下流水太急,宫里天天清闲中的句子“宫里天天清闲”,它表达了“宫怨”之情。(2)阅读A B文本的两个部分并完成以下任务。:在明朝,有一个聪明的人,名叫王淑媛。他可以用直径一英寸的木头来建造宫殿、器皿、人物、鸟类和动物、木头和石头。他不受潜在象形文字的影响,但有不同的情绪。我尝过的不仅仅是一艘核潜艇,我还建造了一个巨大的苏,用赤壁云朵将它覆盖。这条船首尾的长度大约有八点多,最高可达两条小溪。在盛大的开幕式是小屋,覆盖着遮阳篷。有八个小窗户,四个在左边,四个在右边。打开窗户,看着它,雕刻的栏杆互相看着。闭馆时,右边的碑文写着“山高月小,底清”,左边的碑文写着“清风徐来,水波不动”,石青迷倒了它。B上海的元宵灯会,以伞状灯为最多。灯呈伞状、圆形或六边形,饰有五色锦片,磨得薄如蝉翼,雕有人物、花鸟,薄如茧丝。易邓的体系始于18岁。虽然花了几百美元,但伞灯最晚还是出来了。每当灯开始绽放,它就在百花的生日前后开始绽放。多达200或300个灯笼装饰着五颜六色的折叠灯笼。鸟儿、鱼、蝉和蝴蝶在空中飞翔。这个亭子是用颜色装饰的,有三四丈高。它被称为“电梯亭”。它用龙和凤凰装饰。它上面覆盖着云母,上下发光。光线有几丈。或者是二楼,或者是三楼,每层都有纹身的孩子,演话剧,经常演长生殿玉环拜月,一缕香烟放在兽炉里,抽现在月宫里,姮娥殿左,左,右侍婢,各抱着龚善,肩牛女两星,望着似天上汉也。每道光都穿过几英里,像白天一样闪耀。笛声和鼓声持续了一夜。自从贸易以来,还没有这样的大事件。邱普茂才岁事衢歌有一首“月光夜曲和小绿谷步”,小房子上挂着珠子。吴玲失落地谈起了那篇论文。他在江翔擅长数伞灯。“对于伞灯系统来说,纸比丝绸更贵,而且这个城市的土特产也在讨论之中。俞仓的家人说:“当我叹息并想到一些琐碎的事情时,我会感到非常激动。金剑,精致多彩的纸张。蓝星、邢晋。(3)斜纹,一种比缎子薄的丝织物。(4)升亭:民间娱乐项目。在木制的柜子里,一些装扮成歌剧人物的人被其他人抬着去游行。姮娥、嫦娥蔡瑁:学者。山脊:山脊。擅长:独占,独占。(选自毛香林墨余录,删除)7.请用“/”标记阅读下列句子时的停顿。(仅标记)音乐和鼓声经久不息有一次,我得到了一艘用桃核雕成的小船。这艘船从头到尾有八分钟多长。(3)当每一种灯经过时,它会延伸数英里(很远),夜晚和白天一样明亮。10.下划线的句子主要介绍小屋旁边的小窗户。它不仅可以打开或关闭,还刻有对联,共16个字,显示了雕刻的精致。“打开窗户,看着它”和“隔着雕刻的栅栏看着对方”显示了雕塑家的独创性。11.有一种感觉是“灯节灯”在与外国贸易之后将不再繁荣,并且有一种感觉是制作伞灯的成本很高。分析7.问题分析:这个问题考查学生区分文言文句子节奏的能力。古汉语句子的节奏划分一般是基于句子的意义和语法结构。一般来说,主语和谓语之间应该有停顿,整个句子的语气词在句子中被拾取后应该有停顿,几个连续成分之间应该有停顿。因此,在划分句子节奏时,不仅要考虑句子的意义,还要考虑句子的结构。这个问题相对简单,从上下文中可以推断出正确的答案:音乐和长笛演奏/熬夜。应该注意把主语和谓语分开。8.试题分析:首先,要对文章的内容有一个大致的了解,弄清句子的意思,根据句子的意思和对文言文常用词的掌握程度来判断词义。解释时,要注意区分词义和用法的变化,根据上下文判断词义。这个话题有许多古今同义词,如“或”:一些。因此,我们今天不能解释过去。答案的关键是理解“为”的含义、用法和语境。亮点:文言文词义推断。从上下文来看,文言词语含义丰富,而且大多具有多义性。为了准确地定义和理解它们,我们需要从上下文中进行推断。从汉字的形状来看,大部分都是表意文字和形声字,所以我

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