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文档简介

,请同学们观察图形,并回答问题.,情境导入,通过观察,你发现了什么?,3个一组,周期(一个固定的数):3,按照一定规律依次排列,重复出现,智慧广场-时间的周期问题,生活中出现的时间周期现象:,一年四季:春夏秋冬春夏秋冬春夏,周期:,4,每年有4个季节,也就是以4个季节为一个周期不断重复.即周期是4,2015年4月,16日,星期四,合作探索,5月1日劳动节这天是星期几?,5月1日劳动节这天是星期几?,2015年4月,16日,星期四,列举,推算,计算,16171819202122232425262728293012,按顺序列举:,5月1日劳动节这天是星期几?,四五六日一二三四五,六日一二三四五六,5月1日劳动节这天是星期五,5月1日劳动节这天是星期几?,根据规律推算:,30星期四,16星期四,+7日,23星期四,+7日,找规律,一周7天,每隔7天的星期几是一样的,所以在日期上加7得到同一个星期几.,+1日,4月有30天,所以这一天是4月的最后一天,5月1日星期五,5月1日劳动节这天是星期五,5月1日劳动节这天是星期几?,根据周期计算:,找周期,一周7天,即为一个周期,算总天数,从4月16日到5月1日共多少天?,30-16+1=15(天),列算式,157=2(周)1(天),看余数,提示:跨月计算,要弄清楚跨的是大月(31)还是小月(30),4月16日到5月1日经过2个完整周期多1天,4月16日是星期四,从星期四算起1天后是星期五,所以5月1日这天是星期五.,2015年4月,16日,星期四,合作探索,再过几天还是星期四?,再过几天还是星期四?,按顺序列举:,再过7天就是星期四,按顺序列举:,161718192021222324252627282930,四五六日一二三四五,六日一二三四,温馨提示:1.先算什么2.再算什么3.最后看什么,试一试,2015年3月20日是星期五,在没有日历的情况下,利用今天学习的知识算一算今年的5月4日是星期几?,31-20+30+4=45(天),457=6(周)3(天),答:今年的5月4日是星期一.,从星期五开始往后数3天:六、日、一,自主练习,1.,2015年7月25日是星期六.8月13日是星期几?,31-25+13=19(天),197=2(周)5(天),从星期六开始往后数5天:日、一、二、三、四,答:8月13日是星期四.,2.李老师要把写着1、2、3、4150的卡片依次发给小红小丽小军小青四个人.已知13号发给小红,28号发给谁?131号发给谁呢?,自主练习,4张卡片为一个周期.,284=7(周),答:28号发给小青.,1314=32(周)3(张),答:131号发给小军.,周期问题归纳总结,推算周期问题:如果事物是以一个固定的周期循环出现,先找出这个周期(一个固定的数),再看所规定的数量内有几个完整的周期.如果最后剩下的是不完整的周期,就按周期排列的规律去推算指定数量对应的事物.,要解决这类问题,关键要抓住两

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